文档介绍：标点符号训练(教师版)
,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(3分)
A、他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没发芽的时候就回家……”他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑的读书……”。
B、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
C、2011年上半年,全国质监系统对乳制品、粮油、酒类、饮料等重点食品,不断加大执法打假工作力度。
D、为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
【解析】本题考查运用标点符号的能力。A项去掉句末的句号;B项是陈述句,不能用问号;D项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件,应用书名号。
( )。(3分)
,性别和资历的差别造成的不平等,为青年人才的脱颖而出
创造公平的环境。
,我们是应该支持呢?还是应该批判呢?
,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。”
,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
【解析】A中年龄后应用“、”;B中第一个“?”应该为“,”;C中引号中的“。”放到外面。
。( ) (3分)
A. 余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。
B.《红楼梦美食大观》以“色、香、味、情趣”四要素,写到了《红楼梦》中“吃”的学问。
C. 多么熟悉啊,那来自土地和绿色的芬芳!
“虎妈”是魔鬼还是天使?这场有关教育方式的大论战从北美延伸至全球。
【解析】问号应用逗号。
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,以持之以恒,慷慨无私的助学善举感动了中国。
,她宛如江南女子尽显柔美情怀,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
C.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。温总理引用这句名言意在说明:要想了解政策的缺失,就必须深入民间调查。
D. 依我之见,少年写作文,就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正经,老气横秋,少了童年的童趣和稚气,倒没有什么可爱之处。
【解析】A、“这位普普通通的山区教师,以持之以恒,慷慨无私的助学善举感动了中国”一句中“持之以恒”和“慷慨无私”都是形容山区教师的助学善举的,所以,之间用该用顿号连接,即:这位普普通通的山区教师,以持之以恒、慷慨无私的助学善举感动了中国。C、温总理引用的名言,后边接着说了引用的目的,所以,名言后应该用逗号连接,即:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,温总理引用这句名言意在说明:要想了解政策的缺失,就必须深入民间调查。。D、她看上去只有十三四岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。
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,我不知道该去上网?还是到公园玩?
、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。
C.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要帮忙吗?”
,才会思念春天的绿意盈盈