文档介绍：初中17个常见文言虚词大排档
H0421187047 葛春燕
如何有针对性地进行复****中考文言虚词,我认为重要的问题就是掌握一定的文言虚词词汇量。课文是最好的例子,在了解初中六册所出现的全部虚词的前提下,重点要掌握下面17个文言虚词的意义和用法。复****时注意梳理虚词在课文中出现过的所有义项和用法,注意归纳总结,掌握其规律,才能举一反三,类化迁移。
①动词,去、到、往
吾欲之南海《为学》
寡助之至
辍耕之垄上《陈涉世家》
②代词,代人、代物、代事
二世杀之《陈涉世家》
钟鼓乐之(“窈窕淑女”)
又数刀毙之《狼》
莫不奇之
望之蔚然而深秀者
名之者谁
魏武闻之
左右采之(代荇菜)
急往观之
③结构助词,的
君之病在肌肤
嗟来之食《乐羊子妻》
燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》
为我吊望诸君之墓《送董邵南游河北序》
堤畔之草《西湖二》
在河之洲
山之僧智仙也
④结构助词,主谓间取消句子独立性(不译)
人之立志《为学》
以子之不遇《送董邵南游河北序》
而不知太守之乐其乐也
⑤音节助词, 粘附在时间副词后面,表示时间的持续状态,凑足一个音节,无实义
久之,目似瞑,意暇甚《狼》
怅恨久之《陈涉世家》
顷之,又有曳杖者从山中来者《峡江寺飞泉亭记》
⑥……的样子
岈然洼然《始得西山宴游记》
⑦助词,可译为“以”局促一室之内
⑧结构助词,宾语前置标志,不译
何陋之有
宋何罪之有
2 其
①人称代词,自己、我、我的,他、他们,它
日与其徒上高山(我的)
而不知太乐之乐其乐也(自己的) 《醉翁亭记》
操蛇之神闻之,惧其不已(他)
②指示代词,这,那
父利其然而(这种)
吾恶知其今不异于古所云邪道(那里)
③副词,表推测或委婉语气,大概,也许,难道
其如土石何(加强反问语气)
其真无马邪道(难道)
当时建此亭者其仙乎(也许) 《峡江寺飞泉亭记》
其(莫非、难道)亦欲推其(代黄羲之)事,以勉其(那些)学者邪? 3.
①转折连词,但是, 却
人不知而不愠《论语•述而》
而不知其所
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
由是则生而有不用也
未有问而不告《送东阳马生序》
足肤皲裂而不知《送东阳马生序》
而其主不能守《隆中对》
而犹以为未见太尉也《上枢密韩太尉书》
②修饰连词,相当于“地”, 连接状语和谓语中心语,表偏正关系
久而不怠焉《为学》
漫漫而游
呼尔而与之
③顺承连词,可不译
卧而梦
酿泉为酒,泉香而酒冽
觉而起,起而归
至则披草而坐
动乎其言而见乎其文《上枢密韩太尉书》
可以尽天下之大观而无憾矣《上枢密韩太尉书》
④表顺承的连词,然,这样
困于心,衡于虑,而后作
⑤表顺承的连词,就
温故而知新《论语•为政》
先帝创业未半而中道崩殂《出师表》
而使后人尚之如此《墨池记》
⑥表顺承的连词,来
挟天子而令诸候《隆中对》
⑦表递进的连词,而且
国险而民附《隆中对》
饮少辄醉,而年又最高
⑧表承接,并且
默而识之《论语•述而》
野芳发而幽香
⑨表假设,如果
人而不知,与木何异《神灭论》
人而无信,不知其可
4. 以:
①介词,(从、由,把、用、拿、用来、拿来,因为,靠、凭借、根据)
以弱为强者(从、由) 《隆中对》
以告富者《为学》
故临崩寄臣以大事(把) 《出师表》
今诚以吾众诈自称公子扶苏《陈涉世家》
寡人欲以五百里之地易安陵《唐雎不辱使命》
以头抢地尔《唐雎不辱使命》
愿陛下托臣以讨贼兴复之效(把)《出师表》
悉以咨之(拿来) 《出师表》
不足以激发其志气(用来) 《上枢密韩太尉书》
以钱覆其口(用) 《卖油翁》
将以攻宋(用) 《公输盘》
将以治其文(用来) 《上枢密韩太尉书》
有好事者船载以入《黔之驴》
工之侨以归《工之侨献琴》
以衾拥覆(拿来) 《送东阳马生序》
生以乡人子谒余(用) 《送东阳马生序》
咨臣以当世之事(拿) 《出师表》
必以分人(拿) 《曹刿论战》
是以谓之“文”也《论语•公治长》
扶苏以数谏故(因为) 《陈涉世家》
先帝不以臣卑鄙(因为) 《出师表》
以临于溪(因为) 《墨池记》
以中有足乐者(因为) 《送东阳马生序》
以是人多以书假余(因为) 《送东阳马生序》
不以物喜,不以已悲(因为)
以我酌油知之(凭借、根据) 《卖油翁》
盖亦以精力自致者(靠、凭借) 《墨池记》
何以战(靠、凭借) 《曹刿论战》
然文不可以学而能(靠、凭借) 《上枢密韩太尉书》
必以情(根据) 《曹刿论战》
②连词
遂许先帝以驰驱(表目的,为) 《出师表》
③连词,相当于“而”,