《展开与折叠》 OK.ppt

文档介绍：展开与折叠
北师大版五年级数学下册
教学目标
。
,经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程。
,具有初步的立体空间想象能力。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。
把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,能得到哪些平面图形?请与同桌进行交流。
上
下
前
后
左
右
全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说一
说,分别是如何得到的。
同伴合作,把每一种展开图重新折叠成正方体。
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第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。
第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有一种。
第四类,两排各三个,只有一种。
展开
下面是一个长方体和一个正方体的展开图,请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面?
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
先想一想,再动手操作确认,下列图形经过折叠后能否围成一个正方体?
①
②
③
④
⑤
⑥
×
×
下
左
右
上
前
后
×
下
前
后
左
右
上
√
下
左
右
前
后
上
√
下
左
右
前
后
上
√