文档介绍：来吧,
给我一个拥抱!
我,有多少角色和身份呢?
儿子
女儿
同学
朋友
竞争对手
将来:
目前:
恋人
伴侣
同事
爸爸
妈妈
怎样适当地用言语和行动来表达这些情感?
场景表演1
姚在一家装潢公司工作。
下午,一位客户进来了……
思考:
他们会以什么方式表达见面礼仪?
讨论:
为什么要用这样的方式接待客户?
握手有什么意义?
握手礼仪
握手礼节起源于西方,作为见面和告辞时的礼
节。
在我国,握手礼不但在见面和告辞时使用,而
且还作为一种祝贺、感谢或互相鼓励的表示。
讨论:
这两个老朋友的见面方式表达了他们之间什么样的情感?
拥抱彼此,能传递什么样的情谊?
拥抱礼仪
像握手一样,拥抱是人们见面的一种问候礼仪
和礼节,是非语言的传情达意。
一般情况下,拥抱发生在两人之间,既可以是
熟人,也可以为陌生人。
场景表演3
两个好朋友一起打电话查询计算机一级考证的成绩……
思考:
她们知道成绩后,会有什么样的反应?
拥抱在欢乐中进行,也在悲伤中发生。它包含着各种
复杂讯息,既可以表示问候,也可以传递支持。拥抱表达
重逢喜悦,也寄托离别惆怅;它既反映浓浓敬意,也烘托
深深情感。
通常我们会在双方走近后,站立。然后各自抬起右臂,
把右手搭在对方左肩,以适当力度进行拥抱。
拥抱是一个非常好的拉近人之间距离的方式。
讨论:
第一个拥抱表达了什么?
第二个拥抱又表达了什么?
聆听
西方曾有个调查,每天能听到儿女说“我爱你”的
老人,其寿命要长于其他同龄人。其奥妙就在于他们能
时常直接感受到儿女的爱,从而保持心情愉快健康。天
天对父母说“我爱你”,对多数中国家庭来说可能还需
要一定的适应时间,但有一种方式却是简单有效的,这
就是给亲人来个温暖的拥抱。