文档介绍：该【中班社会活动《地球怎么哭了》】是由【鼠标】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班社会活动《地球怎么哭了》】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。设计意图：地球是人类和动植物生存的家园，保护地球、爱护环境是大家关注的
话题，为提高孩子的环保意识，我设计了这个活动，引导他们观察生活中与大自
然息息相关的事物，使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在危害着
人类，让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任。本次活动我从幼儿
生活经验及理解能力出发，运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境，
促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时，也让幼儿深刻
地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起。
活动目标：1、了解地球环境受污染的状况及危害。
2、萌发自觉爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。
3、能大胆地表达自己的想法，提高语言表达能力。
活动准备：1、课件《地球怎么哭了》
2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。
活动过程：
一、谈话导入，激发探究兴趣。
1、师：“小朋友们，你们知道你们的家在哪吗？那你们知道施老师住在哪吗？”
2、幼儿回答问题。
3、师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么？（幼儿回
答）地球是我们共同的家园。”
4、师：“你们知道我们地球都有些什么吗？”
5、幼儿交流讨论。
6、师：“我们地球有这么多好玩的地方，又有很多的人，还有很多好吃的，今天
还有一个 X 星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁？”
二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停。
1、提问设计：今天来我们地球做客的小朋在，他叫什么名字？他以前来过地球
吗？以前来地球的时候他去过什么地方？
2、那时的海是什么样的？森林呢？海洋呢？空气又是怎样的？
3、咕噜以前在地球上玩的时候，他玩的开兴吗？为什么会开兴呢？
4、教师小结：以前咕噜来的时候，我们的地球非常地漂亮，有蓝蓝地天，茂密
的森林，一望无际的大海，还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上
生活的非常开兴，他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了？（幼儿
回答）
5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢？
6、幼儿交流讨论。
7、师：“小朋友说了很多的想法，我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。”
三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友，你们应该怎么做呢”暂停。
1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢？
2、依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染，生活环境污染。并根据每
张图片内容进行提问：这是什么污染？它会造成怎样的危害呢？你还在什么地方
见过这样的污染？
3、教师小结：“小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，这些污染
给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在
我们的地球爷爷生病了，小朋友们有没有什么好办法帮助它呢？你们有什么方法
来保护我们的环境，我们共同的家园呢？”
4、幼儿交流讨论环保的好方法。
四、依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋，不乱砍滥伐多植树，世界
无车日等图片。并根据图片内容进行提问：
1、图中的人们都在干什么？他们是怎样保护环境的？
2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义。
3、教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保
护环境的行列中来。
五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。
1、师：“咕噜最后对我们说了什么？”
2、再次呼吁孩子要爱护地球，保护环境，共同维护我们共同的家园。知道保护
环境应该从我做起。
延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环保的行为来影
响更多的人。