文档介绍：鄯善县台台尔中心学校阳光体育运动实施方案
一、指导思想:
为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。
二、 组织机构:
1、成立学校体育工作领导小组
组  长:依米提·那西尔组  员:阿依古丽·吐尔孙热依汗古丽木明江吾富尔·依买尔(负责网上宣传,信息)
三、实施目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
四、基本要求 (一)、结合学校场地、学生的实际情况,制定学校的大课间体育活动实施方案。把学生健康放在第一位。提出口号,如:“我运动、我快乐,我快乐、我健康”等,给学生创造轻松愉快的学习氛围。要把促进学生全面发展作为大课间体育活动的指导思想。同时,也要注重艺体特长生的培养,进一步拓宽特长生的培养空间,努力提高特长生的基本素质和专业素质。寓教于乐,使学生在快乐的遗体活动中不自觉地发展自己的特长。使学生达到健体、益智、审美、促德的教育目标;采取静止与行进;集中与分散;规定项目与自选项目;校内与校外相结合的方式;本着“健康第一”的原则,组织学校的大课间体育活动。整个活动时间的安排见附表,为了使大课间活动有序的开展,有必要把活动分为前期准备,分组活动训练,集体操训练,整体磨合、创新竞赛五个阶段进行实施。并在各阶段实施前对全校师生进行培训,让大家了解开展大课间体育活动的目标和要求,这样才能为此项工作顺利高效地实施提供必要的保证。
(二)、为使大课间体育活动做到科学性、创造性和特色性。首先在活动内容设计上坚持四个结合: 1、体育与智育、德育的结合。大课体育活动是一项集体项目,需要学生之间的积极参与团结互助,共同进步。活动中注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识。通过激发学生自编自创趣味体育活动,起到引导和培养学生创新意识和创新能力的作用。 2、体育与艺术的结合。根据学生的年龄和运动规律,选择适合小学生特点的音乐,编排趣性强的活动,努力实现艺术与体育的有机结合。让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体,提高学生的韵律感和协调性。注重趣味性是非常重要的,这是大课间体育活动能否坚持长久的重要因素。学生也会把大课间活动看着是一种享受,在快乐中达到锻炼身体的目的。 3、坚持规范性与趣味性的结合。推出适合学生特点的项目,这些项目可以以校、班、组、个人为单位,发展学生的个性和特点,激发学生的创新意识与参与热情。 4、坚持形式与内容相结合。大课间体育活动,可以采用灵活多变的组织形式,不拘一格,根据时间、空间、天气、场地、器械等自由安排。但要坚持锻炼的科学性,并且在“活”、“新”、“趣”、“全”等方面下功夫,努力达到趣味化,游戏化。 五、活动内容安排 1、以形式各异,易于组织,趣味性强的游戏为主,所选内容要求动作简单、易学、有趣,同时对场地、空间要求不高。学生一学就会,一练就有效。两操内容和形式要不断丰富,这样有利于锻炼身体、养成健美体形、发展表现力、抒发情怀,而且学生的积极性和参与意识也得到了不同程度的提高,自觉性也得到了充分的发挥。  2、关注特长生发展。充分利用好大课间,给艺体特长生一个展示才华的空间,进一步锻炼艺体特长。艺术特长可以室内、室外结合。 3、民族特色项目。积极挖掘具有民族特点的、深受学生喜爱的体育活动内容。 4、组织形式以班级活动为主,集体、小组、个人活动为辅。给学生充分的自主活动时间,学生可以跳绳、打羽毛球、乒乓球,或者做双人游戏等。 5、根据学校实际,充分发挥大课间的育人功能。 六、本学年重点工作      (1)课间两操(广播操眼保健操)    学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建