第2课时 离子反应的应用.ppt

文档介绍：第2课时离子反应的应用
【新课导入】(教师用书备用)
胃酸过多的人,医生会建议其服用小苏打片,而胃穿孔的病人,医生则禁止其服用小苏打片,而是改用含Al(OH)3的药,你知道这是为什么吗?
【学****目标】 。
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课前预****br/>课堂探究
课前预****读教材学基础
回顾知识衔接
离子反应发生的条件:生成沉淀、生成弱电解质、生成气体、发生氧化还原反应。
预****教材新知
一、物质检验与含量测定

用离子的来检验一些常见离子。
特征反应
Ba2+
BaSO4
称量沉淀的质量
(2)酸碱中和滴定法:强酸溶液中的H+浓度可以用已知准确浓度的
滴定的方法求得。
强碱溶液
Fe2+

用沉淀剂将其转化为沉淀而除去,达到净水的目的。
【思考1】在利用离子反应进行物质提纯时,要注意什么?
答案: ①所加试剂要能把目标离子完全除去;②不引入新杂质;③后加试剂要能把前面过量试剂除去。

(1)含义:自然界里含有较多的水。
Ca2+、Mg2+
四、酸碱中和滴定法

用已知物质的量浓度的来测定未知物质的量浓度的
的方法。
强酸(或强碱)
强碱(或强酸)

仪器: 、、铁架台、锥形瓶等。
药品:标准液、待测液、指示剂。
【思考3】酸碱中和滴定时,往锥形瓶中加指示剂的作用是什么?
酸式滴定管
碱式滴定管