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情感教学在初中思想品德课中的运用.pdf.pdf

上传人:aady_ing01 2015/4/14 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:时代青年�����年��.��中旬:�����健康教育�
上好信息技术教学中的育人课�
周国章�
�山东省莱州�市三元中学��������
中学阶段是一个人身心迅猛发展,知识极大丰富,思想初�无穷,为此,我在学生中展开讨论,有传统食品可用的情况下,�
步成型的一个重要阶段,此时,家长格外重视的是学生的学习�冒未知风险吃转基因食品是否可行,学生既锻炼的搜索知识的�
成绩,在思想方面涉及太少,小时的溺爱、宠爱,到中学阶段大�能力,也深入了解了转基因食品,从而有了自己的答案。�
多家长已失去了对孩子的思想教育能力,只能片面的满足孩子�二、关爱学生的思想健康�
物质方面的要求。在农村学生都很少参加劳动的现实情况下,�在一个追求公平正义的和谐社会主义社会里,通过电视屏�
学生在家除了完成作业外,就只关心电视剧和网络了,而其教�幕上飘来荡去的是马褂和长辫子,让学生充分认识了封建腐朽�
育效果,从各种学生门事件中可见一斑。�思想,爱恨情仇的现代剧也时刻锻炼着年轻学子敏感的心。遗�
以学生为主体的教学理念深入人心后,必然会引导广大教�憾的是部分学生为其所惑,不顾父母赚钱辛苦,追求吃穿享乐,�
师加强对学生学习能力培养的同时,加强对学生的思想教育,�以怪异为时尚,以堕落为荣耀,增加了学校家庭的教育难度。�
与学生共同探讨、掌握知识的教书活动是快乐的,为学生的人�冰冻三尺非一日之寒,对于此类问题是不可能短时间内解决�
生方向把把关的育人教育也是必不可少的。�的,利用课堂上加的思想教育的内容,能稍微触动一下学生的�

、关爱学生的身体健康�心灵,就已经很不错了。�
身体是革命的本钱,体育课锻炼了学生的体质,如何保护�首先,上课前播放健康向上的好歌曲。我们学校还没有班�
好身体是一场持久战,往往被学生所忽视。病从口入,社会上�班通,只在微机室还有多媒体设备,在红色文化席卷全国的形�
的商店超市里到处充斥着廉价的垃圾食品,由化学物质堆积出�势下,有选择的播放一些红色歌曲,可以抵消部分靡靡之音给�
的色、香、味,让意志力薄弱的孩子难挡诱惑,食之不厌。在上�学生的颓废影响,提振学生的精神。在操作内容的选择上,多�
过如何在互联网上搜索信息这一课后,我便让学生找添加剂等�以中国的历史、思想、伟人经历为主,使学生练习完操作技巧的�
相关内容,并让学生做出电子报,互相交流,充分认识其中的危�时候,再多吃上一口精神食粮。�
害,从而远离垃圾食品。�教信息技术,有更多的机会接触网络,经常在课上播放一�
青少年学生有比较强烈的展现自我的愿望,但有时采取的�些适合学生观看的网络视频,象邹越教授的《让世界充满爱》,�
方式确不是很理性,如天气很冷有的学生就开始吃冷饮,仿佛�极富感染力,对学生的触动很大,由于时间原因,我便联合其他�
自己具备别人所没有的超能力似的,因此在教����������修�学科的老师,让全校学生都看了一遍,有的班级趁机开展了每�
改图像》这节课时,正好要处理一个人脸上的污点,在教会学生�天为父母做一件事的活动,效果不错。�
操作的同时,还告诉学生脸上起不美观的点,很大程度上跟暴�世界是我们的,做事要大家来。有知识不等于有文化,高�
食冷饮有关,引导同学们要多关注由内而外自然的美。�学历不等于高素质