落叶（语言）.doc

文档介绍：落叶(语言)
目标:
会朗诵儿歌,能用声音和肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。
准备:
1、教师或家长已带幼儿去户外观察秋天落叶的情况,捡回一些落叶欣赏、玩游戏。
2、落叶挂图一张,表现落叶飘飘的音乐磁带。
过程:
1、回忆已有经验。老师提出问题,让幼儿自由表述自己看落叶、捡落叶的情境。
(1)秋天来到了,你看到了些什么?
(2)看见过哪些颜色的树叶?它们像什么?请幼儿模拟落叶的美景。
(3)树叶时怎样落下来的?
2、欣赏儿歌。
(1)老师有感情地朗诵儿歌。
(2)边看教师操作“秋叶”教具,边听儿歌录音,再次欣赏儿歌。
3、练****朗诵儿歌。
幼儿念儿歌数遍。
4、表演儿歌。
鼓励幼儿大胆为儿歌内容配动作:同音乐磁带伴奏,边念儿歌边表演。
附:儿歌
落叶
秋风吹,树枝摇,
红叶黄叶往下掉。
红树叶,黄树叶,
片片飞来像蝴蝶。