文档介绍：该【幼儿园端午节活动主题策划方案（10篇） 】是由【世界末末日】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园端午节活动主题策划方案（10篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园端午节活动主题策划方案(通用10篇) 幼儿园端午节活动主题筹划方案1一、活动目标1、通过共享、沟通,初步了解体验端午节的相关****俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。3、情愿积极参与活动,感受节日的欢乐。4、参加节日嬉戏。二、活动预备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。2、有关制作的各种材料:粽子——粽叶、糯米、线等。香包——各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。3、有关的图片、艾草和菖蒲。三、活动过程(一)讲看看:要求:沟通幼儿收集的有关端午节的内容。(二)导语:1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(由于端午节要到了,挂菖蒲是端午节的****俗)2、那你们知不知道端午节还有哪些****俗呢?(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节****俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(3)赛龙舟:屈原投湖***的时候呢,有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了许多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的外形和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉利的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。 、沟通,初步了解体验端午节的相关****俗,体验集体共度端午节的乐趣。:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。:粽叶、糯米、线等;各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。,艾草和菖蒲。。,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的****俗是一样的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。随着端午节脚步的接近,为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的****俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢送我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,完毕后展现作品并相互赠送。《袋鼠》人数:1名幼儿+1名家长,共8对形式:单面接力预备:各班粽子2个,终点处摆椅子4把。玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给其次对家庭,连续嬉戏,最先完成的一组即为获胜。《赛龙舟》人数:1名幼儿+1名家长,共4对形式:单面接力预备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。《欢乐运粽子》人数:1名幼儿+1名家长,共8对形式:对面接力预备:各班小桶一个,粽子若干。玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,连续嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。“嘟嘟嘟”跑得快人数:1名幼儿+1名家长,共8对形式:对面接力预备:各班一个呼啦圈,两个粽子。玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进展接力,嬉戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最终一组家庭跑完,嬉戏完毕,快的那一班级获胜。活动完毕亲子活动完毕,各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时,教师可编辑园所动态,记录活动过程,共享给全体家长和幼儿。 幼儿园端午节活动主题筹划方案3端午节是中国的传统节日,在文化渐渐多元、信息日益丰富的今日,我们千万不要遗忘中国的传统,正值节日降临之际,我们不妨带着孩子和家长朋友们,来组织一场“端午节民俗体验活动”吧!让幼儿专心体验我国传统节日中所蕴涵的意义,感受节日的喜悦。活动形式:猜谜语、聚餐材料预备:粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行打算);服装预备:用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个,缝制或挂在自己的身上音乐预备:《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》参加人员:小、中、大班幼儿及家长活动一:粽叶大藏宝活动预备:、诗词纸条——教师事先选择一些谜语、诗词等,打印在彩纸上,并在每个谜语、诗词的下方具体地写上一个奖品所藏的地点(如:奖品在XX教室XX地方),然后依据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条,最终把全部的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里,用五彩线缠好即可。——在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板),做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子,版块前用桌子隔出射击的距离。活动规章:。假如一次都没射中者,教师可适当调整桌子的距离,或者请家长协作帮忙。,给每位参与的幼儿一个气球做鼓舞。活动过程:《爱乘以无限大》做背景音乐,教师组织幼儿用气球枪打气球。,并依据纸条上的要求,家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。,就可以根据纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。活动二:吃粽子活动预备:已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。“五黄”中的食物以自助餐的形式预备好,放在各个班级处。活动过程:《包粽子》做为背景音乐,教师组织幼儿和家长品尝粽子和。,教师可以讲解端午节的寓意。活动三:厨艺大比拼活动预备:在参与本次活动之前,通知家长每个家庭预备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)。请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参与家庭)。活动过程:《步步高》做为背景音乐,教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈,把全部菜放在桌上。“吃粽子一起进展。,教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名。活动寓意:端午节是中国时至今日仍旧非常盛行的传统节日,因此不管是民间还是闻名诗人都流传下来许多诗词、谚语、儿歌和谜语,代表了人们对端午节的宠爱。这个嬉戏通过这种形式,让幼儿在玩中学、学中玩,并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时,除了能吃到每个人所包的不同外形和不同味道的粽子,还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的把戏变得丰富多彩,同时也让每个家庭各显身手,让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃,同时,也增进了家长之间的沟通,使本次活动的气氛更加轻松拘束。 幼儿园端午节活动主题筹划方案4一、活动目标1、了解端午的来历和****俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。2、了解粽子的各种口味。3、乐于参加端午节的活动。4、知道端午节是几月几号。二、活动预备插艾草、划龙舟的图片,各种粽子图片。三、活动过程(一)出示划龙舟的图片,引出活动主题。出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会进行划龙舟竞赛呢?(让幼儿知道是端午节。)(二)了解端午节的来历与****俗。1、你们知道端午节是怎么来的吗?2、请幼儿说一说。3、叙述屈原的故事,让幼儿了解端午的由来:端午为什么要划龙舟呢?教师叙述划龙舟的来历。4、展现艾草图片,让幼儿初步了解插艾草的缘由:你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风俗****惯吗?5、带着幼儿学****简洁的端午儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真喧闹。四、完毕活动表扬上课仔细的幼儿。 幼儿园端午节活动主题筹划方案5活动过程:一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会进行划龙舟竞赛呢?(引导幼儿知道是端午节)二、引导幼儿了解端午节的来历与****俗。1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?