文档介绍：汉佐小学
班主任工作手册
 
(2014—2015学年第二学期)
 
 
 
 
 
年级一年级
教师姓名杨晓丽
 
金贵镇汉佐小学制
2015年3月
中小学教师职业道德规范
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学****崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
小学班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此,班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。
一、在校长与教导处领导下,负责本班学生的思想、学****劳动和生活的教育与管理,全面了解和研究学生,制订实施班级工作计划,做好班级工作总结。
二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规,运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。
三、会同任课教师,教育、帮助学生明确学****目的,端正学****态度、掌握科学的学****方法,不断提高学****成绩,较好地完成学****任务。
四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生****惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。
七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。
八、做好学生的操行评定,在有关部门领导下做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。
九、做好家访等社会联系工作,开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持,构筑三结合教育网络。
教师基本情况
姓名
杨晓丽
性别
女
民族
回
照片
教龄
25
职称
学历
专科
出生年月
政治面貌
个人工作成绩
工作格言
1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
3、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
4、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
5、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子
班级学生基本情况统计
项目
人数
班委会成员分工
教育工作简况
全班
42
班长王梦
学****委员任佳雪
卫生委员潘博
文体委员徐言
其中借读生
民族
汉
36
回
6
其他
女生
汉
15
回
2
其他
各年龄段学生人数
6
7
8
3
9
39
10
11
12
13
14
15
少先队员
转入
转出
休学
辍学
期末学生数
学生基本情况登记表
学号
学生
姓名
性别
民族
出生年月
家长姓名
职务
详细地址
联系电话
1
席晓轩
女
汉
2007、11、25
2
杨茜茜
女
回
2007、9、12
3
马银顺
男
回
2007、12、28
4
马子昂
男
回
2007、10、15
5
史宇凡
男
汉
2008、1、11
6
李帅
男
汉
2007、11、27
7
杨昊
男
汉