文档介绍：该【游戏活动设计方案 】是由【haha】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【游戏活动设计方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《套圈》活动方案嬉戏内容:套圈?嬉戏目标:?1、幼儿在舒缓美丽的音乐中,感受并体会舞蹈的美;2、体会和同伴合作嬉戏的欢乐。嬉戏重难点:?1、体会套圈的乐趣;2、引导幼儿表现动作的伸展性。嬉戏打算:?1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友情地久天长》活动音乐《蓝精灵》;2、已有的三人交叉握手的前阅历。嬉戏过程:?1、导入活动?老师提问:“现在是什么季节,春天都有哪些改变呢?”?通过提问引导幼儿发觉春天的改变以及春天的美。2、热身活动?走线,播放轻音乐,幼儿在老师关于春天的语言描述中,进行舒缓动作的练****春天是一个漂亮的季节,小草带着泥土的芳香从土里钻出来,伸了伸懒腰;柳树伸绽开它那嫩绿的枝条,在微风的吹拂下轻轻摇摆;桃树上开出了艳丽的桃花,红的红,绿的绿,真是美极了;一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶,它们扇动着翅膀,在花丛中翩翩起舞;河里的水溶化了,小鱼游出水面,欢快的歌颂,春天的气息充溢了我们四周的每一个角落。)??嬉戏活动:?老师“春天不仅是一个多彩的季节,也是一个可以让我们绽放舞姿,欢快嬉戏的季节”?邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈,并强调动作的伸展性,播放音乐《友情地久天长》,幼儿自己找寻同伴合作嬉戏。?老师再次强调舞蹈的伸展性,并进行三人嬉戏的示范,幼儿再次三人合作嬉戏。延长活动:?师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示,还可以用不同节奏的音乐,小挚友也可以用不同的套圈形式,接下来的时间就留给我们的小挚友。”?播放音乐《蓝精灵》,幼儿三人自由组合后,表现不同的套圈方式。师“套圈的嬉戏不仅可以三个人玩,也可以四个人,五个人,许很多多的人”?幼儿集体嬉戏:套圈??活动小结:幼儿对这节音乐嬉戏特别感爱好,并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的改变,和同伴合作的欢乐,更主要的是自己找寻到了多种嬉戏套圈的方法。