文档介绍：该【2022年09月哈尔滨职业技术学院公开招聘30名辅导员笔试参考题库含答案解析 】是由【住在富人区的他】上传分享，文档一共【32】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年09月哈尔滨职业技术学院公开招聘30名辅导员笔试参考题库含答案解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
2022年09月哈尔滨职业技术学院公开招聘30名辅导员笔试参考题库含答案解析
(图片可自由调整大小)
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
(共15题)
：我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（ ）
答案：D
本题解析：
暂无解析
（ ）
答案：C
本题解析：
暂无解析
，不正确的是（ ）。
、双向选择的原则
答案：D
本题解析：
暂无解析
，侵犯了学生的（ ）。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
答案：A
本题解析：
题干所述侵犯了学生的人身自由权。
（ ）。
，只能由国家制定
、评价、预测、教育等方面
答案：A
本题解析：
暂无解析
《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（ ）。
答案：C
本题解析：
暂无解析
（ ）类。
答案：B
本题解析：
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
（ ）。
答案：A
本题解析：
根据我国《高等教育法》的规定，我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行党委领导下的校长负责制。
9.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（ ）的内容。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
答案：A
本题解析：
暂无解析
“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（ ）。
答案：B
本题解析：
暂无解析
，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）。
答案：D
本题解析：
暂无解析
（ ）
答案：B
本题解析：
暂无解析
《义务教育法》的规定，关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是（ ）。
答案：D
本题解析：
我国的义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
《义务教育法》规定：凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
，6
，7
，8
，9
答案：B
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：C
本题解析：
教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，做出处理。
(共15题)
，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（ ）。
答案：D
本题解析：
观察法即自然观察法，是指在自然的生活情境或教育过程中直接观察被试（学生）的外部行为表现（言语、行为和表情），从而对其心理活动进行研究的方法。
2.（ ）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
答案：C
本题解析：
附属内驱力（交往内驱力）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
（ ）的道德情感。
答案：D
本题解析：
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
在道德情感中，爱国主义情感表现为对祖国的真诚热爱和无限的感激，这种情感属于伦理的道德情感。
4.“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）
答案：A
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：B
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：C
本题解析：
前摄抑制是先学和回忆后学习材料的干扰作用。
、情绪情感和意志统称为（ ）过程。
答案：B
本题解析：
暂无解析
，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（ ）。
答案：B
本题解析：
学习策略就是学习者为了提高学习的效果和效率，在学习活动中有目的有意识地制定和使用的有关学习的方式和方法，包括学习者在学习过程中有效学习的规则、方法、技巧以及调节监控的方式等等。简言之，学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
，这称为（ ）。
答案：D
本题解析：
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。这种代理强化和由此产生的动机作用，可以说是班杜拉拢“模仿”的机理。
（ ）。
答案：D
本题解析：
学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动，而是后天的学习都将引起适应性的行为变化，不仅有外显行为的变化，也有潜在的个体内部经验的改组和重建，而且这些变化是相对持久的。只有通过反复练习、训练，使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。因此，答案为D。
（ ）。
答案：C
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：B
本题解析：
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分，研究表明，态度发生变化时，情感也会发生相应的改变。因此，答案为B。
（ ）。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
答案：A
本题解析：
形成良好的道德习惯是培养道德行为的关键。
、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（ ）。
答案：B
本题解析：
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。
、小组、少先队属于（ ）。
答案：B
本题解析：
正式群体是由相关部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定，班级、小组、少先队符合上述的特征，都属于正式群体的范畴。因此，答案为B。
(共10题)
（ ）是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。
答案：C
本题解析：
根据不同的标准，高等教育结构可分为层次结构、科类、专业结构、形式结构、能级结构以及地区结构。层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育。地区结构是指高等教育结构在地区分布上的构成状态。形式结构是指不同办学形式的高等教育构成状态。科类结构是指不同学科领域的高等教育的构成状态。因此，答案为C。
，在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和（ ）。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
答案：B
本题解析：
作为教育技术的重要组成部分，在教学中运用教学媒体必须遵循一些原则，主要包括目的性原则和媒体选择与组合的最优化原则。目的性原则是指教学中运用教学媒体必须有明确的目的。媒体选择与组合的最优化原则是指在现有条件下通过选择和运用教学媒体，以使教学达到最佳效果。因此，正确答案选B。
（ ）。
答案：A
本题解析：
教师管理的根本问题是激励教师勤奋工作。
（ ）。
答案：D
本题解析：
高等学校的教学原则主要包括科学性与思想性相统一的原则、传授知识与培养能力相统一的原则、教师主导作用与学生主动性相结合的原则、面向全体与因材施教相结合的原则、理论与实践相结合的原则。学科专业性与广泛性相结合的原则不是大学的教学原则，因此，答案选D。
，自学能力和（ ）是学生能力发展的两个重要方面。
答案：C
本题解析：
教学工作的主要任务是促进学生能力的发展，而学生能力发展的两个重要方面是指自学能力和科研能力。因此，答案选C。
（ ）。
答案：A
本题解析：
19世纪，在德国新型大学中，由于自然科学和社会科学研究备受重视，哲学博士应运而生，研究生教育也由此产生，因此，答案为A。
、经费调配等手段进行间接控制，其主要目的是（ ）。
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
答案：D
本题解析：
政府强调和大学管理的分离，要求大学进行自我管理，政府只是通过立法、经费调配等方式，对大学进行间接的管理和控制。同时，也让大学的学术管理和行政管理相互脱离，进一步提高高等学校的办学效益和工作效率。
（ ）。
答案：D
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：B
本题解析：
一个国家的政体与高等教育间有着密切的关系，美国政治上高度分权的联邦制决定了其高等教育的分权管理模式。
“双重性”，即学科性和（ ）。
答案：C
本题解析：
高等学校专业具有双重性质：职业性和学科性。
(共10题)
，居于核心地位的是（ ）。
答案：D
本题解析：
住在富人区的她
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
暂无解析
，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（ ）。
答案：A
本题解析：
评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（ ）。
答案：D
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：B
本题解析：
暂无解析
（ ）。
答案：C
本题解析：
暂无解析
，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（ ）。
答案：A