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六城同创.doc

上传人:wz_198614 2017/11/19 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:六城同创
助力“六城”同创共建美丽硒都
——致全市中小学生一封信
亲爱的同学们:
按照州委、州政府的统一部署,在市委、市政府统一领导下,恩施市“六城”同创战鼓已经敲响。
“六城”同创战略部署,把旅游、文明、园林、卫生、森林、环保等融于一身,勾画出仙居恩施?美丽硒都新蓝图,砥砺着人们建设美好家园的信念。“六城”同创是对“三州”战略的细化、深化、实化,是实施“双轮驱动”、推动美丽恩施建设和开放开发的具象平台。
一、主动参与,争做“六城”同创的宣传者。
严格落实“十项措施”,即“领导带头、明确责任、强力督查、严明奖惩、合力联动、专项整治、有奖举报、营造氛围、提升素质、强化保障”等。
坚持强化“十项行动”,即打通交通干道节点行动、园林绿化提升行动、服务设施完善行动、道路标线施划行动、噪声污染治理行动、夜市油烟整治行动、除“四害”行动、背街小巷整治行动、市容环境整治行动、河道清理保洁行动。着力实施“十大工程”,即环境洁净、“治堵保畅”、“治噪保静”、空气质量改善、绿化亮化、河道美化、全民素质提升、市政基础设施建设、背街小巷综合整治、城乡环境卫生统筹治理等。
积极参与创建活动,这是对中小学生培育和践行社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、“三爱三节”教育活动和文明习惯养成最好的衡量和检验。要以参与“六城”同创活动为荣,开动脑筋,积极为“六城”同创工作建言献策。要用自己的言行影响、带动爸爸妈妈、亲戚邻居投入到“六城”同创活动之中,争做文明市民。
二、身体力行,争做“六城”同创的实践者。
要自觉遵守社会公德和中小学生日常行为规范,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,守文明交通,树文明形象,做一名友爱向善的现代小公民。要积极参与“小手拉大手”活动,从自己的一言一行做起,从身边的小事做起,争做家乡、社区小主人,带动更多的人参与美丽家庭、和谐社区创建,用自己的双手建设美好家园。
三、志愿监督,争做“六城”同创的推动者。
全市中小学生要以主人翁的姿态积极宣