文档介绍：团结集体
“团结集体”主题培训方案
一、目的:
“团结”在我们工作、生活中的重要性,明白集体里应该团结的道理。
,感受群体团结活动带来的乐趣,同时明白成功来自于大家的团结。
方法:
通过动画、故事、游戏、讨论等活动让伙伴理解“团结就有智慧和力量”的道理,团结互助,共同进步。
活动准备:
。
:一次性筷子若干根、计时器、小黑板、绳子等。
活动过程:
一、故事引入,感知团结
双方问好,我--主讲人介绍培训活动的背景和参加人员。然后开始主题活动。
,吸引伙伴参与的兴趣,引出本主题班会的主题。
在非洲的草原上,如果见到羚羊在奔逃,那是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命
的壮观景象,那是什么来了呢?(蚂蚁军团)提醒大家下面的画面可能会让人不舒服。
(课件1、视频:死亡蚂蚁攻击蟒蛇)
主讲人提供小咨询——一只小小的蚂蚁,力量确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树林或一幢幢高楼,可以将一只狮子或大象在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学****提出大家要齐心合力才能做好事情、人多力量大,屏幕展示本课主题。
二、心理测试,体会团结
1、一则心理测试。
有位年轻的女性向你问路,而她要去的地方与你要去的地方恰好方向相同,你会如何呢?
a、告诉她方向相同,可以一起走;
b、很详细地告诉她怎么走,再从后面跟去;
c、默默地带她到目的地;
d、告诉她走法,自己另走一条路。
选a:“人生何处不相逢”,这是一种缘份,你能籍此同行,可说是个善于利用机会并且能更快融入到团队的人。你做事负责,也能有涵养地为对方着想,懂得尊重人。
选b:你把自己的事和别人的事分得清清楚楚,但不会只告诉人家方法,而自己摆脱。因此在团队中你扮演的是一个经纬分明的角色。
选c:只顾自己,自求满足,你无视于对方的困难,而一味强求,因
此会制造敌人,很难融入到团队。但因为你的态度强硬,也有不少人会跟你走。
选d:意志软弱,讨厌人家误解,或低估你。一旦被人请,也觉得是一种负担,而感到厌烦。你没有意气相投的朋友,也没有敌人,在团队中更应该改进自己的作风,避免与团队协作背道而驰。
主讲人提问:测试的结果符合你的实际吗?审视一下自己和周围的伙伴,你发现不团结的现象有哪些?不论我们是哪种性格特质的人,都应该锻炼自己的团队集体精神。
三、游戏体验,感受团结
(1)“忍气吞声”。每组站成一列报数,尾数逢有*或*的倍数时,不能出声,只能用“蹲一下”来表示。全组错的次数少的得胜。抽签决定*的数值。
主讲人提问:要得胜考的是谁?一两个人反应快就可以吗?结论是团队中每个人员的付出和努力都很重要,每个成员的个人能力更是决定了团队能力。
(2)“巧解手结”。一组人(双数)站成一个圈,每个人伸出右手握住站在对面人的手,左手握住其他人的手(不能握同一个人的手),然后在不松手的情况下,运用集体的智慧,解开这些结,使到解开后成一个圈或两个圈。用时最少者得胜。
助手人员计算公布每组竞赛的成绩。
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