美丽的秋天[1].ppt

文档介绍：秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那金黄的田野里,这里有黄叶呀,这里有红果,还有那会唱歌的小黄鹂。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在红色的枫叶里,还在那笑弯腰的谷穗里。
秋天在哪里呀?秋天在哪里?
秋天在那湖水的倒影里,映出蓝的天呀,映出白的云。还有那会唱歌的小朋友。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
秋天在菊花的笑脸里,还是那会跳舞的小仙女。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。( )
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )
猜猜这些诗句分别描写的是什么季节的景色的?
夏
冬
春
秋
金秋时节景色宜人秋高气爽大雁南飞

层林尽染山河壮美五谷丰登叠翠流金

瓜果飘香天高云淡一叶知秋秋雨绵绵

秋风********硕果累累五彩缤纷枫林如火
我爱秋天的果园,累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,缀满枝头。
石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽儿。
亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,发出醉人的幽香,使我垂涎欲滴。
农民伯伯在果园里面摘水果,脸上洋溢着欢快的笑容,眼睛眯成了一条线。
学****记录卡:
(1)、用“______”的结构形式来写秋天的果园图的。第____句是中心句。
(2)、有重点地选择____、____等水果,分别用_____、______的修辞手法,使句子更具体更生动,美!
(3)、使用“___、____等叠音词”,使片段读起来朗朗上口,富有音乐感。
(4)、作者先写了____、____、____、____等景物,又写了_______摘水果的活动。