《小袋鼠学本领》.doc

文档介绍：运用教例《小袋鼠学本领》解读课程标准基本理念对教学的指导实效。
(课标在运动技能实施方面的要求:“在小学阶段、要注重体育游戏学****发展学生的基本运动能力”。)

水平一一年级《小袋鼠学本领》
——教例描述: 袋鼠学校、草地、平行线、中线、学跳、游戏规则、
猜拳、两人比、两队比、换跳法。
——教学过程设计要点:主导、主体、自主、载体、途径、两个过程同步、
多元目标;在现有发展基础上确定最近发展区。
——设计分析:多元的课程目标,都包含在游戏的情境、
方法、规则、要求中;游戏要求与学生发展水平
一致。
——达成目标:积极参与、落实主体、有序守则、不碍他人、
掌握技能、发展体能、意志努力、合作竞争、
团队精神、描述心情、学会学****学****创新。