文档介绍：2016作文复专题二:拟题
1、照抄材料,简单不加区别地把材料个别字词或材料的标题作为标题。
2、标题没新意,落入俗套,千人同题目。
3、标题过大,没有针对性,放之四海皆准。
4、标题过长,甚至被误认为正文的第一段。
5、标题不够含蓄(太直白),聊胜于无。
我们拟题存在的主要问题:
6、标题毫无意义,随便用一个词。
7、标题存在语病,或片面或走极端(错误)。
8、标题跟内容无关,文不对题。
2016作文复专题二:拟题
作文拟题五原则
1、范围小。不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果标题万一太大,可用副标题加以限制。
2、字数少。字数过多显得松散。多用词语或短语,一般不用句子。(一般不超8个字)
3、内容精。内容要准确概括材料主旨。
4、标题不能等同于材料标题。
5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题能体现出一定的文体特征。最好用观点或改造观点作为标题。
2016作文复专题二:拟题
阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋自辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当地引导他,如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”
歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”
美国批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
2016作文复专题二:拟题
请思考下列作文题的优劣,说出理由
1、忠告 2、论忠告
3、接受忠告 4、拒绝忠告
5、忠告之道 6、忠告是金
7、忠告,适可而止
8、不妨听一听忠告
9、请聆听生活中的忠告吧
10、咨诹善道,察纳雅言
平淡、空泛
平淡、空泛
片面
错误
简洁、凝炼
生动、明确
明确、辩证
明确、辩证
明确、含情
典雅、凝炼
2016作文复专题二:拟题
出彩标题与平庸标题的特点
平庸标题的特点:
1、空泛、含糊:《忠告》《论忠告》
2、片面、错误:《接受忠告》《拒绝忠告》
出彩标题的特点:
确切:《不妨听一听忠告》《忠告,适可而止》
精炼:《忠告之道》
生动:《忠告是金》
新颖:《请聆听生活中的忠告吧》
有意蕴、有文采:《咨诹善道,察纳雅言》
2016作文复专题二:拟题
高考作文拟题方法类析
1、第一种模式:保守拟题法
2、第二种模式:保险拟题法
3、第三种模式:创新拟题法
2016作文复专题二:拟题
第一种方法:保守拟题法
人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如事情成功与否不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
一、看关键词——直接用关键词作标题
这种拟题方式一般就是以“材料中的关键词”为题目
(前提是关键词能作标题)。
关键词是:放手
题目:放手
2016作文复专题二:拟题
拟题方法:找关键句法
关键句是“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
题目:快乐地做好自己
2016作文复专题二:拟题
寻找材料的关键词,关键句、用添加前后缀法、造句法,以文章的观点作为题目。
第二种方法:保险拟题法
材料的关键词是:放手
题目:学会放手
放手也是一种爱
放手不等于放弃
放手是智慧
有一种爱叫放手
一、添加前后缀法(构成观点式标题)