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一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本
原则，仔细学习宣传马克思主义和党的路线、方针、政策。
1．仔细参加政治学。
2．积极参加公民义务献血。
二、忠诚人民的教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，
面向全体，坚持教书育人。
1．坚持运用“积极的鼓舞胜于消极的制裁”原则，注重发扬每
个幼儿闪光点，坚持正面教育。
2．尊重幼儿，不擅自剥夺幼儿游戏活动时光。
3．面向全体幼儿，注重为不同水平幼儿创设不同的环境（教育
教学、生活活动、个性进展等）促使其不同程度的提高和进展。
三、严谨治学，精益求精，不断提高科学文化知识水平、教育理
论水平和教育教学能力，积极参加教育改革，仔细负责完成教育教学
任务。
1．仔细参加各种业务学习、进修和教研活动，力争主动参与、
积极投入、畅所欲言。
2．积极参加园内各项教育教学改革活动，主动承担公开教学任
务，教学实践活动和教学研究活动。
四、热爱幼儿、关怀幼儿、了解幼儿，循循善诱，诲人不倦，不
卑视、讽刺幼儿，不说反话，严禁体罚和变相体罚幼儿，建立民主、
平等、亲热的师生关系，与家长、社会密切配合，共同教育幼儿。
1．幼儿来园时，老师主动上前，笑脸相迎，热情接待每个幼儿，
称呼×××小朋友早，检查幼儿卫生、身体（牌子）情况，并和每个
幼儿简短交流。
3．幼儿离园时，老师应主动与家长简谈幼儿情况（以发扬幼儿
优点为主），并和幼儿、家长道别。
3．当老师听不请幼儿说话时应说：“请你或麻烦你再说一遍”
或“请你讲得清晰一点、响一点”（请字当头）；教师请幼儿帮助做
事后，应说：“你辛苦了” “感谢你”等；当幼儿做错事，教师应
亲切地说：“请你好好地想一想，错在哪里？”
教师和幼儿谈话，做到态度亲切，语言和气，视平线 行。
4．在任何情况下，教师都不得用命令或蔑视憎恶之类的口吻，
不用刻薄挖苦幼儿的语言，不替幼儿起外号，不讲反话。
5．要尊重和依赖家长，不对家长冷淡不礼貌，不请家长做私事，
不收受家长的礼品、现金等。
五、仪表端庄，举止慷慨，语言文明，礼貌待人，廉洁奉公，遵
纪守法，严以律己，为人师表。
1．仪表端庄，服饰美观、轻便、整洁，便于工作，带班不穿紧
身裙、一步裙、长裙，不穿高跟鞋、拖鞋。
2．进班一律用一般话，幼儿面前教师要为人师表，轻声讲话，
互相称呼“X 老师”。
六、热爱幼儿园，关怀集体，谦虚慎重，团结协作。
1．工作中一一相互支持；思想上一一互相帮助；生活上一一互
相关怀；业务上一一取长补短，共同提高，发扬团结亲爱的好风尚。
2．谦虚慎重，戒骄戒躁，努力维护自己的教师形象，无论在园
内或校外，均要自尊自爱，为人师表。
3．遵守学校文明公约，努力办好文明学校。