文档介绍：《我爱我们班》导学案
课型
课时
主备人
审核人
复备人
本周行为训练重点
班级
小组
姓名
学习
目标
,感受同学间的友爱之情,感受师生间的真诚情谊,并用适当的方式表达对老师的感情和自己内心的真实感受。,关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉;在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。,表达自己对班集体的热爱和美好祝愿。
重、难点预测
,感受同学间的友爱之情,感受师生间的真诚情谊,并用适当的方式表达对老师的感情和自己内心的真实感受。
,关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉;在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。
学
一、在集体中我快乐
活动准备:
一幅缺了鼻子的娃娃图(游戏用),或其他游戏所需物品。
活动过程:
:教师组织画鼻子比赛。
(1)在黑板上出示一幅缺了鼻子的娃娃图。
(2)每组各选出一名学生,蒙上眼睛,先后到黑板前给娃娃画鼻子。其他学生给选手加油。
:“在刚才的比赛中,同学们都非常快乐。其实在班集体中,还有很多让我们觉得快乐的事,说出来让我们共同分享吧!”学生可以先分小组交流,再推选出代表到全班交流。
:(1)大家都生活在班集体中,班集体是我们共同的家;(2)班里有很多的朋友,班里经常组织有趣的活动,在集体中大家感到了无限的欢乐;
(3)共同爱护班集体。
二、我为班集体争荣誉
活动准备:
把一棵大树的树干画在一张大纸上,把绿色的纸裁成叶片形状(全班每人一片)。
活动过程:
:?
:为了使班集体获得这些荣誉,同学们付出了哪些努力?自己做
了哪些事?
:看33页左下方图,这样的行为是为班集体争光吗?为什么?
:看34页图,你认为冬冬应不应该