文档介绍：华侨大学战略
分
析
书
小组:第一小组
队长:崔志超
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队员:陈玉娇张成茜
曾梦娟何芸
何婷婷
目录
一、PEST分析 3
(P) 4
(E) 5
(S) 6
(T) 7
二、行业结构分析 7
7
7
7
8
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8
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9
9
10
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三、战略制定与选择 12
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: 14
: 16
16
国外方面 17
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四、战略的实施 18
18
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建立年度目标 19
、任务,明确各自责任 19
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20
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五、战略的控制 22
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团队分工表
人员及贡献(包括作业质量)比例
负责工作
崔志超33%
第一部分PEST分析+整体修改+整合排版+协调组织小组正常运行
曾梦娟15%
第二部分行业结构分析
陈玉娇+张成茜(每人21%)
第三部分战略制定与选择+协助排版
何芸(15%)
第四部分战略的实施
何婷婷(15%)
第五部分战略的控制
一、PEST分析
PEST分析是指宏观环境的分析,P是政治(Political System),E是经济(Economic),S是社会(Social),T是技术(Technological)。在分析一个企业集团所处的背景的时候,通常是通过这四个因素来进行分析企业集团所面临的状况。下面我们用PEST分析模型对华侨大学所处的宏观环境进行分析。
(P)
支持和帮助海外华侨子女学习汉语,传承中华文化,既是为侨服务、涵养侨务资源的需要,更是增强我国文化软实力的需要, 实行华文教育是实现中华文化传播,呼唤华侨爱国之情的有效途径,最近几年国家对华文教育越来越重视,华文教育已经被提升到国家战略的层次,国家多次出台政策鼓励大学实行华文教育,而华文教育是华侨大学的主要优势,华大是对海外华侨展示中国的最好窗口,这对于华大的发展是最好的政治优势。
1984年10月04日,国务院侨务办公室《关于办好暨南大学、华侨大学的报告》,报告指出一、两校要面向海外和港澳地区,积极扩大学生来源。两校招生的主要对象是华侨、港澳、台湾和外籍华人青年。二、两校要办出特色,办出水平,在海外具有吸引力,必须大胆进行改革。两校应与国内其他大学有所不同,在专业设置上,要从适应港、澳、台和国外就业的需要出发,在认真调查研究的基础上,进行调整和改革。三、扩大两校的自主权,实行校长负责制,充分发挥学校的积极性、主动性和创造精神。除学校规模、总体规划、经费总额和人员编制总数由我办归口管理外,其他方面尽可能地由学校自主解决。四、对两校工作的管理分工两校的发展规划、人员编制等,由学校提出,报我侨办协商商国家计委和劳动人事部确定。
2009年1月23日,国务院侨务办公室和国家教育部联合发表《关于华侨子女回国接受教育相关问题的规定》的通知,通知指出华侨子女在其国内监护人户口所在地就读实施义务教育学校的,应当视同当地居民子女办理入学手续,依法享受免缴学费和杂费的权利。接收华侨子女的学校,要制订措施,积极做好华侨子女的教育培养工作,关心照顾他们的学习和生活;不得以任何名义和形式设立针对华侨子女的收费项目或提高收费标准。这位华侨子女提供了极大的优惠条件,有利于华侨大学面向海外招生,华大可以抓住机遇,扩大在世界华侨心目中的影响力。
根据教育部、国家发改委、财