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国际日活动方案
国际日活动方案 第1篇 一、 活动宗旨
第__个“5?18国际博物馆日”即将来临，今年的主题是“博物馆致力于社会和谐”，要求博物馆增强社会服务意识和使命感，贴近实际、贴近生活、贴近群众。为配合该主题，我馆协助扬州市文物局举办民间收藏品鉴定、“文博论坛”讲座、雕版印刷巡展及雕版印刷资料发放等台作用呼吁更多民众关注博物馆及20__年中国上海世博会，加入构建和发展和谐社会的行列。
二、 时间、地点
20__年5月18日 博物馆一楼大厅 民间收藏品鉴定
20__年5月18日 双东街道办琼花社区活动中心
“文博论坛”讲座
20__年5月18日 双东街道办琼花社区活动中心
雕版印刷巡展及资料发放
三、 活动单位
主办：扬州市文物局 扬州市文化博览城领导小组办公室
承办：扬州博物馆 扬州中国雕版印刷博物馆
四、 活动内容
1、 民间收藏品鉴定
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2、 “文博论坛”讲座
3、 雕版印刷巡展及雕版资料发放
五、活动流程
1、制作雕版展牌，安排雕版印刷刷印刷印演示人员，参与雕版印刷社区巡展;
2、与文物局及双东社区联系，商谈巡展事宜，落实场地和桌椅事宜;
3、协助文物局及扬州市文化博览城领导小组办公室，举行“文博论坛”知识讲座;
4、组织馆内外专家举办民间收藏品鉴定活动。
六、筹备工作
1、 人员
活动策划---------------------------展教部
展览制作---------------------------展教部
巡展单位联系事宜---------------展教部
媒体联系及新闻通稿------------展教部
鉴定专家-----------馆长室(蔡云峰)、保管部(马富坤、高荣)、原保管部专家(李不殊、周长源)
专家联系--------------------保管部
志愿者培训-----------------营销部
巡展安排及演示-----------展教部(1名工作人员，1名讲解员)
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“文博论坛”讲座-----------扬州文化专家(主讲)
拍照-------------------------办公室
鉴定活动茶水服务-----------展教部2名讲解员
“收藏品鉴定”桌卡4个---------------展教部
2、 物资筹备
车辆1部--------------------物管部
演示工具--------------------营销部
巡展横幅--------------------展教部
雕版展版--------------------展教部
雕版宣传资料--------------展教部
桌椅提供(4桌8椅)--------------物管部提供，保卫处协助
七、对外宣传
1、邀请新闻媒体，并提前于各媒体发布新闻消息
扬州晚报文娱版、收藏版，扬州日报文化版，扬州时报，扬州电视台关注，扬州电视台新闻频道，扬州电视台今日生活，扬州广播电台
2、led大屏幕宣传标语
(1)第一页
第34个国际博物馆日系列活动
活动主题：博物馆致力于社会和谐
活动内容：①民间收藏品鉴定
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②“文博论坛”讲座
③雕版印刷巡展及雕版资料发放
(2)第二页
预祝第34个国际博物馆日系列活动取得圆满成功!
3、雕版及双博宣传资料。
4、编写各类活动资料及信息在双博资料发布。
八、经费预算
1、物资费用
横幅-----------------------------120元
简介100本--------------------300元
展版-----------------------------600元
2、人员费用
餐贴----------------------------20元/人
劳务费-------------------------(鉴定、巡展等)1200元
国际日活动方案 第2篇 一、活动名称
“给你，我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球共有6。5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学“给你，我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，12月3日是第XX届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
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三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！
四、活动时间及地点：
活动时间：12月3日
活动地点：XX市XX小区XX之家医疗中心
五、活动前期策划准备：
1、联系好XX市XX小区XX之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；
2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；
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3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；
4、确定XX市XX小区XX之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；
5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项；
六、活动内容及实施步骤：
1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；
2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；
3、活动内容：
，务必保证活动中心每人一支；
：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去XX市XX小区XX之家医疗中心；
，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；
，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；
，活动接近尾声；
：各组组长点清人数，有秩序的回校。
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七、活动后期准备：
1、活动完成后，各干事清理现场；
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
3、和XX市XX小区XX之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；
4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
九、活动具体注意事项：
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；
2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；
3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触，如果不能再来看他们，不能随便许诺；
4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，联系带队老师；
5、注意安全，文明礼貌
十、活动对象：
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XX师范学院生命科学学院第一、第二学生党支部
XX师范学院生命科学学院实践部
国际日活动方案 第3篇 在12月5日第xx个"国际志愿者日"即将到来之际，为推进志愿服务制度化、常态化，带动全社会广泛开展志愿服务，按照省、市文明办的工作安排，现就20XX年xx区"国际志愿者日"活动制定方案如下：
一、活动主题
20XX年xx区"国际志愿者日"活动主题："践行三关爱创造新生活".
二、活动时间
20XX年12月4日
三、主办和承办单位
主办：省文明办、xx市文明办
承办：xx区文明办
呈贡区水务局
呈贡区吴家营街道
四、地点及主持人
活动开展地点：捞鱼河云南民族大学段（xx街道xx社区）
人员集中地点：云南民族大学正大门前
主持人：xx区委常委、宣传部部长 段xx
五、活动内容
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"关爱滇池、亲近滇池"环保志愿服务活动
组织志愿者沿捞鱼河清理河道内的枯枝败叶、杂草及河岸垃圾；劝导纠正污水乱排河流的不文明现象；劝导沿河居民向河道内倾倒垃圾、乱堆乱放等不文明现象，提高市民保护河道、保护环境的意识。
六、启动仪式参加人员
（一）参加领导
（由市文明办邀请）；
（由区委宣传部邀请）；
；
。
（二）参加人员
驻呈高校志愿者400人；驻呈省、市、区级文明单位各3名志愿者；各街道、区属各机关事业单位（包括呈贡区省、市、区级文明单位）各3名志愿者；郎家营社区30名志愿者。（请各参加单位及人员自带镰刀、锄头、手套、水桶、火钳等清理工具）
七、工作安排
、市级新闻媒体对活动进行报道；协调工作、布标悬挂、帽子制作及分发志愿者帽子和后勤保障工作；
；
，做好清理物的清运工作；
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；
。
国际日活动方案 第4篇 今年5月12日是“防灾减灾日”，为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。
一、活动目的：
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
二、活动主题：
减少灾害风险、建设安全城市
三、活动时间：
5月11日——5月20日
四、活动内容：
1、组织一次国旗下讲话（宣传发动），时间：5月11日（周一升旗仪式）；
2、学校液晶屏中做好宣传， 时间：5月11日
3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。时间：5月12日上午大课间（方案另附）；