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创建全国文明城市工作实施方案.doc

上传人:w8888u 2012/2/23 文件大小:0 KB

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创建全国文明城市工作实施方案.doc

文档介绍

文档介绍:创建全国文明城市工作实施方案
根据中共长沙市委办公厅、长沙市人民政府办公厅关于印发《长沙市创建全国文明城市工作实施方案》的通知精神
现结合教育系统实际,制定如下方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为总揽,以人民满意为标准,以社会主义核心价值体系为根本,坚持把文明创建作为实践科学发展观的一个载体,把争创全国文明城市作为发展和谐教育、构建和谐校园的重要契机,切实发挥创建工作中的主力军作用和教育辐射作用,努力打造长沙教育的良好形象,促进教育科学、和谐、均衡发展,为实现长沙又好又快、率先发展,为把长沙建设成为人民满意的文明之城、和谐之城、活力之城和幸福之城作出应有的贡献。
二、工作目标
全力推进均衡发展,办好人民满意教育,努力构建和谐校园,夯实文明创建基础,提升师生综合素质,实现责任指标达标,为创建全国文明城市作出积极贡献。
三、主要任务
创建廉洁高效的政务环境。广泛开展创建文明机关、文明单位、做人民满意公务员、办人民满意教育活动,弘扬勤政廉洁、敬业奉献的良好风气。积极推行首问首办责任制、教育收费公示制、社会服务承诺制,完善各类公开办事制度,而透明度和公信力。
创造民主公正的法治环境。深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动,依法行政、依法治校
,严格规范办学行为。按照国家办学标准,推进义务教育阶段学校办学条件标准化;均衡配置公共教育资源,建立薄弱学校改造提质措施;加强对义务教育阶段择校问题的管理。切实解决好外来经商、务工人员子女入学问题。
创造有利于青少年健康成长的社会文化环境。积极开展各种校园文化活动,打造高品位的校园文化。继续开展校园文化艺术节等活动,加强团队活动建设。继续“平安校园”创建活动。以长沙市净化社会文化环境专项行动的重要契机,继续保持对互联网、手机、***秽色情有害信息依法打击的高压态势,继续组织开展校园周边环境综合整治工作,加强网吧整治监管,重点督查校园周围200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所,600米范围内无彩票经营场所等规定落实情况,不断优化学校周边秩序和学生学****环境,净化未成年人的成长环境。
继续推进未成年人校外活动场所建设。为满足广大未成年人课外活动需要,配合市未成办积极推进新的为未成年人办实事工程。继续支持市少年宫对中小学生进行专(特)长免费培训;加强各区县(市)少年宫、素质教育基地等校外活动场所建设。努力将城区6所少年宫、5个中小学素质教育基地,打造成特色突出、优势互补、资源共享的活动场所。今年要实现每个县建成一所综合性未成年人校外活动场所,为广大未成年人创建益德益智、愉悦身心的第二课堂。。
加强未成年人思想道德教育。建立健全未成年人思想道德教育领导机制和工作机制;建立健全学校、社会、家庭“三结合
”的教育网络;组织开展“做一个有道德的人”主题活动,引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统。
培养学生良好的心理品质。加强市未成年人心理发展咨询指导中心建设,制定好中心“十二五”工作规划,充分发挥中心的指导作用;继续推进全市各中小学心理咨询室建设和心理健康教育队伍建设;针对单亲家庭、经济困难家庭、进城务工家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题,有针对性地开展专题研究,并开展相应的心理健康咨询、教育和辅导。
继续扩大志愿服务,强化文明行为。大力推进系统干部、师生志愿服务队伍建设,实现志愿服务活动经常化、规范化。精心组织“关爱空巢老人志愿服务行动”、“关爱留守(流浪)儿童志愿服务行动”;大力开展讲文明、树新风”志愿服务活动,利用“告别陋****提升文明”及“红手链”等载体,开展文明劝导志愿服务活动,使广大师生在参与中强化,在体验中养成,培育公共文明行为。
三、实施步骤
l、全面动员阶段(2011年1一2月)。对照测评标准,进一步找出差距,进一步分解目标,进一步建立健全责任机制,进一步精心部署动员。
2、全面达标阶段(2011年3一5月)。按照测评标准,确保各项测评指标全面达标,确保各类宣传全面升温,确保各项迎检准备全面落实。
3、迎检阶段(2011年6—8月)。精心组织迎检阶段。
四、工作要求
l、严格落实“一把手”负责制。市教育局成立创建工作领导小组,由王小平、彭新任组长,胡慎信任副组长,局党委其他成员为领导小组成员,领导小组下设办公室,宣统处处长任办公室主任,宣统处副处长、学生处处长、保卫处处长、团委书记任办公室副主任。其他所有处室负责人为办公室成员。各单位要成立由“一把手”亲自挂帅的创建工作领导小组及其工作班子,真正实施“一把手”工程。各单位必须明确一名责任领导(班子成员),确定一名创建专干