文档介绍：航专精品课程建设实施方案
为了进一步提高教育教学质量,深化我校的专业建设工作,根据教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》以及陕西省教育厅《省级精品课程建设工作实施办法》的文件精神,精品课程建设应当是我校课程建设工作的重中之重。为了使建设工作有序进行,现对精品课程建设的有关工作规定如下:
建设目标
精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。我校的建设目标是在2004-2006年期间重点培育建设18-27门校级精品课程,平均每年建设6-9门校级精品课程。
学校每年从校级精品课程中,择优推荐参加“省级精品课程”的评选。
建设原则
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。我校将按照系(部)申请、专家评审、择优扶持、重点建设的原则,分期、分批建设有一定基础的、开设面广的公共必修课、专业基础课和专业核心课。
校级精品课程重点要在教学内容整合、教学梯队建设和现代化教学技术手段的运用上有较大突破。
今后校级精品课程建设工作要与试点专业建设工作结合并且衔接,每个试点专业都应当建设一到两门以上的校级精品课程。
建设内容
切实加强教师队伍建设。精品课程要由学术造诣高、具有丰富授课和实践经验、成果显著的教授或副教授负责建设,要通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教学梯队。
重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用,正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。教学内容与课程体系的改革要适应科学技术、经济、社会发展的趋势。根据人才培养目标和培养模式的要求,更新教学内容,优化课程体系;打破学科、课程间的壁垒,加强课程与课程体系间的逻辑联系与功能互补。精品课程的内容要体现现代教育理念和时代要求,始终保持先进性。要及时反映本学科领域的最新科研成果,广泛吸收先进的教学经验,体现新时期社会、政治、经济、科技发展对人才培养的新要求。
重视教材建设。精品课程应选用国内目前的优秀教材,开发网络课件,建成由文字教材、电子教材(教案)、网络课件、试题库、实验指导书、系列参考书和辅助教材等构成的立体化教材。
注重使用现代化的教学方法与手段。精品课程应根据课程特点,充分利用现代教育技术手段开展教学,实现教学与管理的网络化,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献等要上网开放,实现网络教学资源共享。
重视和强化实践教学环节。精品课程应高度重视实验、实习及实训等实践性教学环节,大力开展实践教学改革,开设综合性、实际应用性和创新性实验项目,引导和鼓励学生参加实践活动,不断提高应用能力和创新能力。
注重培育课程特色。精品课程要在教学内容、教材、教学方法与手段、实践教学、考试模式等方面形成风格和特色。
申报条件
申报的校级精品课程,必须是全校性的公共必修课和各专业的基础课、专业核心课,且连续开设两年以上;
负责课程建设的项目负责人必须具有副教授以上职称,并是“双师型”教师;
课程教学过程中能够注重使用现代化教学技术和手段,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等已经上网或经过努力能够达到上网条件。
申报及评审程序
具体建设课程由各系(部)组织有关教研室进行论证和申请;
每年3