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班主任交流南留庄.docx

上传人:mh900965 2017/11/25 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:新鲜的面庞永恒的内在
——班主任工作交流
蔚县第一中学王晓莉
尊敬的南留庄领导,亲爱的南留庄同仁们:
大家,下午好!
今天能在这里与大家分享我的班主任点滴,实感忐忑惶恐啊,因为如果没有在座的地基工作支持,哪里有我们高中班主任高考的欣喜与自豪;而周校张校兄弟情的信任又让我略微自信的坐在这里,所以啊,感谢各位对我的器重与抬爱啊!
激动与不安之下,努力寻找自己讲话的底气的所在——对,我知道在座各位的名字!!无论你是刚担任班主任还是刚离任班主任还是马上要就任,我一猜就中!叫什么?我们一样样:老班!(课件)
我自1996年在一中工作至今,现已担任高中班主任16年。
这16年的班主任工作,让我深深感悟:“这条路多少崎岖多少坎坷途”啊,步入了这一行,当上了这班主任“我和你早已没有回头路”了。
那么,是痛苦挣扎着行进还是快乐幸福着享受呢?我感觉,还是后者更好一些吧!很多时候我们真的不是被琐事烦死的,而是被自己内心里那个坏心态拖累了。(《天上掉下个猪八戒》中那猪遇事总会从耳朵里飞出两个小猪八戒,一白一黑,那正是它心理矛盾的体现,我们也一样啊)所以啊,在快速运转的当代社会,人人都需要拥有好的心态,我们老师行业更需要,我们老师中的班主任就更更需要了。
第一篇章:幸福在哪里(课件)
我们要有好心态,要有幸福感,但幸福在哪里呢?我们班主任的幸福在哪里?面对越来越世俗的现代社会,不少人平步青云,不少人一夜暴富,同学中已用做高官的,亲戚中也有当高工的,小时伙伴早已楼房几套,豪车几辆……而我们呢?如此披星戴月、如此承受压力,如此接受不解,如此奉献青春,如此感慨苍老……哪里会有幸福感呢?
但我想了很久,还是以此为标题来作为我发言的第一内容。因为在接受来这里和大家交流学****的任务后,我将自己上班这20多年的日子在脑子里过了遍电影,惊讶的发现,这其间放映最多的,还是和孩子们在一起的点点滴滴,(课件《感谢有你》、图片5张)我们一起奔跑、玩笑、打扫、游戏、宣誓、落泪、拥抱、期盼……场面。这一幕幕,让我感受着自己的活力无限,竟如此年轻如此快乐如此的幸福!
也许大家会认为我遇到了省心孩子,其实不然,当班主任的哪个没有被班里自****的不安静惹恼、被成绩的难以提升缠身、被学生的各种无奈无聊破事生气,被繁琐的职考闹心,……但,请相信我,选择简单与快乐,生活会充满欢乐,这是我人生的信条!也希望成为大家的班主任信条。
人生简单,就会少去不必要的繁琐与伤悲,就会积极于现有的状况与境遇,所以啊,快乐就会时不时的撞入我的心里。有不少问我,你怎么每天乐呵呵的,我说,哭有用吗?没有,就乐呵吧;有人奇怪我
,40多岁的人了,怎每天蹦蹦跳跳的,我说,要不跟不上孩子们的节奏;还有朋友很不客气的说,再不接触同学社会,你就真成文物了,我说,成文物值钱(因为我有自****好多的聚会难以参加,其实真去了因不知不懂也会少有话题的,所以是个文物了)……但我不难过,因为,那不是我的生活,人有豪宅有好车,与我何干?人有清闲有钞票,与我何干?人有时间有粉丝,又与我何干?既然各人有各人的生活圈子,为什么非要拿咱们班主任很难做到的现状去比较呢?
我们每天面对的,是一个家庭最值钱最珍贵的物件,是毛臭未干可塑性极强的孩子们,他们简单、有***、有活力,而我们要做的,仅仅是陪伴他们度过人生性格培养与形成的这三年。三年里,看着他们