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原因类问题解题技巧.ppt

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文档介绍

文档介绍:2012届三轮高考复****br/>高考历史试题解题技巧指导
——如何解答原因类问题
一、基本概念
“原因”是指:造成某种结果或引起其它事情发
生的条件,在哲学上与“结果”相对,组成辩证法
的一对范畴。
从现象和本质上分为根本原因和直接原因;
从矛盾方面分为主要原因和次要原因;
从主客观方面分为主观原因(内因)和客观
原因(外因);
从时间上分为历史原因和现实原因。

[概念解释]是指在导致历史事件发生的各种原因中,
起决定性作用,影响全局并处于支配地位的必然性的原因。
一般应从历史事件的本质的、深层次的因素去分析,
如生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、阶级本性、
内因等方面。
[解题技巧]
a、生产力与生产关系的关系
b、经济基础与上层建筑的关系
c、阶级属性
d、内因(主观)与外因(客观)的关系
e、社会存在与社会意识的关系
(物质与意识的关系)
F、历史规律
1、生产关系层面的根本原因从生产力层面入手。
[应用训练]
◆如:英、法、美早期资产阶级革命发生的根本原因是
封建专制统治或殖民
统治严重阻碍了资本
【例1—1】19世纪70年代,垄断组织形成的根本原因是: A、生产规模的不断扩大 B、生产和资本的高度集中
C、科学技术的迅速发展 D、资本家对企业的兼并和联合
【分析】科学技术是第一生产力,利用“生产力决定生产关系”的原理,可确定C项
【例1—2】战国时期,战争不断、社会混乱,而社会经济却得到迅速发展。该现象出现的根本原因是:
A、封建制度的逐渐确立
B、诸侯国为争霸需要而注重发展生产
C、商鞅变法推行重农抑商
D、农民的地位比奴隶的高
【分析】利用“生产关系对生产力具有反作用”的原理,可确定A项
◆例如:鸦片战争爆发的根本原因是什么?
工业革命后英国为获取更多的销售市场和原料产地
2、上层建筑层面的根本原因从经济基础入手。
【例2—1】以康、梁为首的中国近代维新思想的革命性逊于法国启蒙思想,造成这种差异的根本原因是
、梁对法国启蒙思想的了解有限

、梁的政治学说与儒家思想相结合

B
【例2—2】14—18世纪西欧社会变革不断,先后出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,其根本原因是:
A、封建宗教的腐朽 B、资本主义的不断发展
C、新航路开辟的推动 D、文化教育的发展
【分析】“文艺复兴、宗教改革、启蒙运动”属于思想解放和社会运动,是上层建筑的一部分。利用“经济基础决定上层建筑”的原理,可确定B项
【例2—3】19世纪中期中国和日本开始学****西方发展经济,但最终一败一成,这主要是由于:
A、是否得到政府支持 B、是否引进技术
C、是否改变封建制度 D、是否发展近代教育
【分析】上层建筑对经济基础具有反作用,可确定C项
3、政治运动的根本原因从阶级属性入手。
【例3—1】太平天国运动失败的根本原因是:
A、旧式农民起义的局限性
B、拜上帝教不适合中国国情
C、在军事策略上屡犯错误
D、中外反动势力的联合绞杀
【例3—2】抗日民族统一战线建立后,国共两党仍在斗争的根本原因是:
A、阶级矛盾有时上升为主要矛盾
B、两党对日本侵略认识程度不同
C、反映出国民政府的片面抗战路线
D、两党代表的阶级利益不同
4、一切历史事件存在和发展的根本原因从内因入手
【例4—1】辛亥革命没有能够改变中国社会的性质,根本原因是
A、中外反动势力联合绞杀辛亥革命
B、中国民族资本主义力量弱小、资产阶级软弱且有两面性
B
5、社会意识形态的根本原因从社会存在入手。
★例如:康有为、梁启超维新思想产生的根本原因是
19世纪晚期中国民族
资本主义经济初步发展,
★再如欧洲启蒙思想产生的根本原因是
17、18世纪,欧洲资本
主义手工工场迅速发展,