文档介绍：认识自我 2
人,认识你自己——斯芬克斯之谜
你看不见自己,你看到的只是自己的影子——泰戈尔
不识庐山真面目,是缘身在此山中——王维
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请思考:
我是谁?
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阿波罗神殿的箴言:“人啊,认识你自己。”
古希腊有个传说,在一个王国城堡的附近有个女魔,叫斯芬克斯……你知道斯芬克斯之谜吗?
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“在早晨用四只脚走路,当午用两只脚走路,晚间用三只脚走路,在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候,正是速度和力量最小的时候。”
谜底:
人
在生命的早晨,人是软弱无助的孩子,他用两脚两手爬行;在生命的当午,他成为壮年,用两脚走路;但到了老年,临到生命的迟暮,他需要扶持,因此拄着拐杖,作为第三只脚。
斯芬克斯之谜
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斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。
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通过对斯芬克斯之谜“谜面”和“谜底”的语言学置换、颠倒,我们发现,俄狄浦斯仅仅说出了“人”的“表象”或“假象”,仅仅说出了“人”的“动物性”本质。这充分证明,俄狄浦斯并没有真正地“认识自己”,因为,所谓“认识自己”,最起码应该像马克思所说的:“人的本质”,在其现实性上,是“一切社会关系的总和”。更进一步,人必须认识到,自己首先需要走一条“人——从——众”的“社会化”之路,然后再走一条“众——从——人”的“个体化”之路。其实,俄狄浦斯没有认识自己的事实,早已为古代思想家们意识到。在遍访自以为有智慧的智者后,思想家苏格拉底说出了一句至理名言:我知道自己“无知”。亚里斯多德在他著名的《诗学》中是这样说的:俄狄浦斯“之所以陷于厄运,不是由于他为非作恶,而是由于他犯了错误”;“犯了错误”,在这里指的是人的“无知”,而不是指“道德上的缺陷”。
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本节课内容
自我意识的概念
自我意识的分类
自我意识的特点
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这些认识就叫作“自我意识”。
你觉得你是一个怎样的人?
你认为你在别人眼里是怎样的人?
你满意自己的现状么?
你希望你成为一个怎样的人?
你怎样改变现状成为自己期望的那种人?
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我是谁
20个我是谁
写出20句“我是怎样的人”,要求尽量选择一些能反映个人风格的语句,避免出现类似“我是一个男生”这样的句子:
1、我是一个的人。
2、我是一个的人。
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首先,将你陈述的20项内容作出如下分类:
A:身体状况(体貌特征,如年龄,身高,体形)
B:情绪状况(你常有的情绪情感)
C:才智状况(你的智力,能力情况)
D:社会关系状况(与他人的关系,如何和别人应对进退,对他人常持有的态度)
E:其他
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