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生看。4、勤洗手饭前便后要洗手,手脏了就洗手,养成勤洗手的****惯。二、做一做请同学们在前面做一做,看谁最正确,由教师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。一年级安康教育教案13教学目的:使学生了解喷嚏唾沫中有许多细菌,易于传染疾病,给他人安康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好****惯。教学重点:从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好****惯。教学难点:能把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听,能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏准时赐予指出并订正。教学用具:媒体、黑板教学内容及过程:一、说说生活中看到的、听到的乱吐氮乱打喷嚏的现象。1、我们生活的学校、小区、公路、公园等场所,你遇到过乱吐氮乱打喷嚏的事情吗?2、这样的行为对吗?我们应当怎样?二、了解乱吐氮乱打喷嚏的害处。1、氮、喷嚏唾沫中有许多细菌,易于传染疾病,给他人安康带来危害。2、随地吐氮、乱打喷嚏是一个人不文明的标志,也不会赢得他人的敬重。三、落实行动1、我们小学生该如何做?特殊是在公共场所,咳嗽、打喷嚏、咳氮需要用手绢或卫生纸掩住口、鼻,不能冲着别人。如有氮吐出,可以上卫生间,或者把氮吐在纸里包好,再扔进垃圾箱里。2、请你把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听,能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏准时赐予指出并订正。一年级安康教育教案14教学目标:1、让学生了解户外的好处。2、培育学生养成户外的良好****惯。重点、难点在了解户外好处的根底上,鼓舞学生多出去户外活动。教学预备:多媒体课件。教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入小朋友们,你知道什么是户外活动吗?又知道户外活动有哪些好处吗?今日我们学****了第13课就知道了。二、学****课文1、听师范读课文。2、生边听边思索:听了你知道了什么?3、读完后指名说一说。4、提问:天气晴朗的时候,我们该出去开展哪些有意义的活动呢?5、让学生充分说一说。6、提问:开展这些活动有什么好处呢?7、让学生同桌相互说一说。8、小结:户外活动工程许多,如:踢球、打球、丢沙包、爬山、跑步、游泳……常常熬炼身体好,安康欢乐生病少。三、稳固说一说户外活动有什么好处?你喜爱什么户外活动?一年级安康教育教案15教学目标:1、知道鼻子有哪些功能。2、学会爱护自己的鼻子。重点、难点了解鼻子的功能,学会爱护自己的鼻子。教学时间:一课时教学过程:1、谈话导入师:同学们,这是什么?(师指自己的鼻子问。)生:齐说鼻子。师:对,人人都有一个鼻子,那你们知道鼻子有哪些功能吗?(用处)生:用来闻气味。师:只是用来闻气味吗?不是,那还有什么作用呢?学了安康教育其次课就知道了。2、学****课文(1)听教师读课文儿歌。(2)学生跟读儿歌。(3)读后让学生说说你知道了什么?(4)大屏幕出示课文插图让学生区分课文中哪些小朋友做错了,为什么?(5)师小结。3、说一说鼻子有哪些功能?4、做一做学会爱护鼻子的做法。4、我有一双光明的眼睛教学目标:1、知道眼睛的用处。2、养成爱护眼睛的良好****惯。重点、难点