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四年级科学下册知识点-四年级科学下册第四单元知识点.pdf

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四年级科学下册知识点-四年级科学下册第四单元知识点.pdf

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链条衔接处的摩擦力,轮胎上的条纹是增加轮胎与地面的摩擦力,轴承是用钢珠的滚动摩擦人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则****染而不自觉。——《顾炎武》:..丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫来减小摩擦力,在肥皂液中取玉镯是为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力,车轮上加防滑链是为了增大摩擦力,潜艇设计成流线型是为了减小水的阻力,即与水的摩擦力。6、实验:问题:摩擦力大小和摩擦的表面情况有什么关系?假设:摩擦的表面粗糙,摩擦力大;摩擦的表面光滑,摩擦力小。实验准备:砂纸、木块、弹簧秤实验方法:(1)、用胶带把砂纸固定在桌面上,使砂纸光滑的一面朝上。(2)、把带钩的木块放在砂纸上,用弹簧秤钩住钩子,匀速拉动木块前进测得拉力即为木块受到的摩擦力。再重复做两次,结果填入表格。(3)、把砂纸反过来固定在桌面,木块放在粗糙的面象刚才那样实验,再重复做两次,把结果填入表格。结论:物体接触面越光滑,受到的摩擦力就越小。7、生活中哪些地方是增大摩擦力、减小摩擦力。增大摩擦力:橡皮擦字、自行车闸、车轮上的花纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧开。减小摩擦力:旱冰鞋的轮子、自行车链条中加润滑油、车轴轴承中的小钢珠、流线型船体。五、降落伞1、降落伞下降的过程中主要受到地球引力和空气阻力的作用。2、实验:问题:降落伞下降的快慢与什么因素有关?假设:和伞面的大小有关。伞面越大,下降速度越慢。保持不变的是:材料、绳长、放下高度需要改变的是:伞面的直径人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗:..良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》结论:伞面面积越大,降落伞下降的越慢。第五单元调查与预测(一)填空题1、昆虫的特征?答:身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。2、调查的基本方法:现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查。3、预测活动由三部分组成:预测内容、预测依据、预测验证。4、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是:珍妮。5、在科学探究中,推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而预测就是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。6、科学家的预测不是随意的猜想,而是有根据的推论。(二)判断题1、所有的调查都可以独立开展。(×)2、所有的预测都是正确的。(×)3、没有调查就没有发言权。(√)4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。(×)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备:..吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?——《论语》5、要调查我校同学的健康状况,一定要调查每一个同学。(×)6、预测不是随意的猜想,而是有根据的推论,所以预测都是正确的。(×)7、预测就是猜测。(×)8、天气预报也是一种预测。(√)(三)连线题先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

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