文档介绍：2015学年度第二学期五年级期末教学质量监测
语文试卷
说明:。考试时间100分钟,满分100分。
,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、座位号填写在答题卡上。
,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。
。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题7小题,共27分。
1. 根据汉语拼音写出相应的词语。(4分)
(1)姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点xīu sè。
(2)拉骆驼的人耐不住长途jì mò,给骆驼戴上了铃铛。
(3)蔺相如见廉颇来fù jīnɡ qǐnɡ zuì,连忙热情地出来迎接。
(4)我忽然想起了自己的发现,qínɡ bù zì jīn地笑出了声音。
2. 下面句子有错别字,请找出来并改正。(4分)
(1)他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了呈凶一时的冻土。
(2)那时候秦国理曲,就没有动兵的理由。
(3)瑞恩刚一放学,就迫不急待地冲进家,伸手向妈妈要钱。
(4)每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面飘着一丁点儿野菜。
3. 把下面词语补充完整。(4分)
严阵以尽脑汁安居业雪中送____
神机算精神抖应接不紫嫣红
4. 给下面句子选择恰当的词语。(4分)
(1)爸爸微笑着,慢慢地(抚摸触摸触及)着孩子的头。
(2)大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好了(抵制抵御抵挡)秦兵的
准备。
(3)在这个长满了红锈的鱼钩上, (闪射闪现闪烁)着灿烂的金色的光芒。
(4)寂静的草原(吵闹喧闹热闹)起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
5. 教材探幽。(3分)
优秀的文学作品,善于通过人物的“笑”表现人物的性格。下面句子中人物的“笑”,
表现了人物怎样的性格特点?请用恰当语言概括。
(1)“晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:‘难道齐国没有人了吗?’”
楚王的一声冷笑,表现了楚王的态度。
(2)“凤辣子”初见林黛玉,众人个个敛声屏气,她却在后院边笑边说:“我来迟了,
不曾迎接远客。”“风辣子”的边笑边说表现了她的性格。
(3)武松酒后,听酒家伙计说景阳冈老虎伤人,不如等明日凑了三二十人,一齐过
冈。武松听了,笑道:“我是河清县人,这条景阳冈少说也走了一二十遭,几时听说有大虫!你别说这样的话来吓我。就是有大虫,我也不怕。”武松的“笑”表现了武松的特点。
6. 仿写。(4分)
例句:望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
仿写句:望着老师的背影,就仿佛,仿佛。
7. 以下面句子为中心句,把意思写具体,不少于80字。(4分)
这个小村,村民是那么的有礼貌。
二、本大题1小题,共10分。
8. 根据课文默写古诗。(10分)
(1)草铺横野六七里,□□□□□□□。(吕岩《牧童》)(1分)
(2)怪生无雨都张伞,□□□□□□□。(杨万里《舟过安仁》)(1分)
(3)□□□□□□