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鹭鸶是鹭科的鸟类，为大、中型涉禽，主要活动于湿地及林地四周，它们是湿地生态系统中的重要指示物种。下面是我整理的关于《又见鹭鸶》阅读题目及其参考答案，盼望对大家有关心。
《又见鹭鸶》阅读原文
①那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地漫步 。绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便静静在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!
②在顺流而下大约30米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只洁白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生气盎然的绿草中悠闲闲逛;曲线美丽到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿沉没在水里，举止移步悠闲雅然;一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左;断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的公平夫妻
③于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人沉醉的风景，清亮透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里曲折流淌，两个穿着明丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告辞时的热闹和辉煌这些平常见惯的景致，全都由于一双鹭鸶的消失而生动起来。
④不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞行，我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上;大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水，鹭鸶又在稻田圪梁上悠闲踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨难以泯灭的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。
⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由，或许是水流逐年衰枯稻田消逝绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了?或许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了?或许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜爱闲适的生灵心惊肉跳恐惊担心拂尾而去?或许是那些隐藏在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的，剩下的一个悲怆遁逃?
⑥又见鹭鸶!又见鹭鸶!
⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠闲腾起，翩然闪动着雪白的翅膀渐渐上升，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是拂过小河朝北岸树木葱郁的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种自然 和谐，是鸟类对人类和善天性的信任和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?谁家有幸得此珍贵的信任情愫呢?
⑧我便每天傍晚到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发觉没有鹭鸶的小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的"守株待兔'的寓言故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵，一种优雅一种大度一种自然;起飞时悠闲翩然，落水时也悠闲翩然，看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪欲相。二三十年不见鹭鸶，早已不存再见的企冀和奢望，一见便不能抑止和罢休。我随之转变守候而为查找，隔天沿着河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的寻寻找觅而终不得见。
⑨我又打算转变查找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程，河川突然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠闲闲逛，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。
⑩哦!鹭鸶还在这小河川道里。
哦!鹭鸶对人类的信任究竟是可以重新建立的。
我在一块河石上悄然坐下来，隔水远眺那一对圣物，心头便涌出了脍炙人口的诗句：
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
《又见鹭鸶》阅读题目
③段描写河边令人沉醉的风景，是为了________________________。(2分)
④段中画线词"扑飞'的精妙之处。(3分)
⑥段"又见鹭鸶!又见鹭鸶!'在文中有何作用?(3分)
⑧段画线句运用比拟的表达效果是____________________________。(2分)
( )( )(6分)
，赞叹不已，不禁勾起了对往事的回忆。
，深深留恋，却不存再见的企冀和奢望。
，苦苦守候，希望鹭鸶倩影再次消失。
，忐忑担心地想要知道鹭鸶的归宿。
，欣喜地感到，鸟类与人类的和谐可以重新建立。
，隔水远眺鹭鸶，思绪起伏，更崇拜这一对圣物。
，鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。(4分)
《又见鹭鸶》阅读答案
7、(2分)突出鹭鸶的美
8、(3分)"扑飞'一词布满动感，精确 地写出了记忆中的鹭鸶生动、鲜活的形象;把记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来，虚实结合，极具感染力。(第1要点1分，第2要点2分。)
9、(3分)运用反复的手法，剧烈地表达了阔别多年又见鹭鸶的惊喜;从回忆到现实景色，承上启下;照应题目。(每个要点1分。)
10、(2分)形象地写出鹭鸶优雅大度的姿势
11、(6分)DF
12、(4分)引用《诗经》名句呼应了寻找鹭鸶的过程;寄予了人鸟同处、人与自然和谐相处的美妙抱负;增加了文章的文学颜色和抒情韵味。(第1要点1分;第2要点2分;第3要点1分。)
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