第1章数据库系统概论.pptx

文档介绍：数据库及程序设计
吉林大学珠海学院
数据库用于帮助用户记录数据,管理数据。
您可能觉得这好像不需要一门技术和课程,使用列表似乎就够了(记事本,电子表格)
但是在一些情况下列表可能导致数据不一致、或产生其他的问题
数据库技术的知识变得越来越重要,而且它们无处不在
它们是电子商务和其他基于web应用程序的重要组成部分,是企业操作和决策支持应用程序的核心,
成千上万的组织和数以百万计的个人在使用数据库。
数据管理技术与我们的生活
(上午)学生选课、教室排课:
选课和排课已全部实现计算机化,通过数据管理技术管理着每个人的课表、每个教室的安排
(中午)食堂就餐:
一卡通的背后是学校几台服务器每天24小时运转,时刻准备处理数据,管理着每个人的账户
(下午)银行取款:
银行和金融机构是数据管理技术最早的采纳者,数据管理软件记录着用户的每一笔交易和存取款数据
(晚上)网上遨游:
每个大型网站的背后都有一个大型数据库:
很多小型软件也都依赖于数据管理软件:QQ,IE,迅雷
课程目标定位
使学生学会“用”数据库
掌握数据库的基本知识、基本理论和基本方法;
掌握足够的背景知识,能够创建自己的个人数据库;
或者作为团队的一员参与到更复杂更大型的数据库开发过程中;
培养学生的自主学习能力、创新意识、团队协作精神、写作表达能力等综合素质;以及从应用中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力——问题求解能力。
教材与课时安排:
教材
数据库系统原理与设计(第2版)
主编万常选清华大学出版社
课时安排
:36
:18
课程内容:
第1章数据库系统概论
第2章关系模型与关系代数
第3章 SQL语言
第4章数据库建模(实体-联系模型)
第5章关系数据理论与模式求精
第6章关系数据库设计实例
第7章数据库完整性与安全性
第8章关系数据库应用开发
课程考核:
:20%
(分组完成,期末收):10%
3. 上机考试(闭卷):10%
(闭卷) :60%
大作业(课后分组完成,每2~4人为一组,期末交)
选题:说明选题的原因、期望解决的问题,要求有新意(第3周)
需求分析(第6~8周)
数据库概念设计、逻辑设计、物理设计(第9~12周)
应用系统简单实现(第13~15周)
设计报告(第16周)
提交(第17周)