文档介绍：大学生毕业就业去向利弊分析
毕业去向
公务员与村官
考研
就业
自主创业
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就业
就业方向
外企
国企
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职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。
薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
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在国企工作最大的好处就是拥有一份铁饭碗,有保障,有五险一金,然而弊端就是工资低,竟升的空间比较小。
不管在国企还是外企工作都要掌握基本功。所谓基本功,指的就是专业知识,中高级财务管理、成本会计等等。千万别以为会计是门“粗活”就不好好学,到大公司,那些合并报表真能让你看的眼花缭乱。学生的专业知识很容易停留在理论上,自以为全掌握了,在碰到实际问题却一头雾水。建议大家多做账务处理题,如果会计专业知识学得“心里虚”,那肯定是没学好。最好能熟练掌握一种以上的财务管理软件例如用友、金蝶等的使用——一定要会用它处理实际问题。因为目前稍微有点规模的公司它们不一定能应用ERP,但用软件进行基本财务处理已经很普遍了。
建议:按我现在的体会,觉得如果想要在毕业时顺利找到一份会计工作,也就是说成为一名预备级优秀财务人员,在学校首先要把基本功练扎实,其次是尽量多参加实习,最后有条件的话再接受专业培训。
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考研
利
,提高自身进入社会的起点。
,缩短走向成功的路径。
,开阔了人生的视野。
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弊
,打乱了本科教学秩序。
,备考过程应试化。
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近年考研形势
2007年研究生招生考试初试科目改革率先在教育学、历史学、医学等三个学科门类启动,将基础、专业基础两科合并为专业基础综合。此后,这项改革还将在其他学科门类稳步推进。2007年启动的教育学、历史学、医学三个学科门类初试科目和内容改革如下:(1)将初试科目调整为三门,即政治理论、外国语、专业基础综合。政治理论、外国语科目的满分值仍各为100分,专业基础综合科目满分值为300分。(2)专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试, 考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论,以及相应能力。(3)对三个学科门类的大部分学科专业初试的专业基础综合科目实行统一命题。其中,对教育学、心理学、历史学等三个一级学科各设置一门统一命题科目; 医学门类仍设“西医综合”、“中医综合”统一命题科目。(4)三个学科门类中的体育学、考古学与博物馆学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学等学科专业,其专业基础综合科目可选用统一命题, 也可由招生单位根据总体要求另行设置科目并自行命题,并提倡招生单位之间联合命题。
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在选拔创新人才研招改革上将不断深入, 根据改革的总体安排,通过以下措施来予以保障。(1)改革推荐免试生制度,在测评体系中更加强调创新能力, 特殊人才经过严格程序可不排大队,扩大比例并公开监督。(2)科学设定初试科目及内容,更加兼顾本科和研究生两个阶段人才培养的特点和需要,使业务课考试范围适度拓宽, 不再简单地对照一两门本科课程,减少应试的几率,同时初试不再侧重考查专业素质,而是重在基本素质和综合能力考查。(3)深化复试改革,进一步在复试中强调“突出对学生创新精神和能力等方面的考查”。(4)在招生过程各环节都坚持把能力考核放在突出位置, 在研究生招生复试中专业考试内容突出考查学生专业素质、发展潜力、创新精神和能力,考查的范围不仅是专业素质,而且包括文化素养、思想品德,考试的形式根据学科特点更加多样化,如笔试、面试、实验、心理测试等。
 
考研改革将考试的权利重新收归教育部,对考试统一管理,对考试的程序严格监督把关,杜绝了考试的腐败,实现了考试的公正和公平。新的考题中基础知识所占的比重极大,改变了过去轻视基础的局面,非常有利于考研生夯实学术基础,使学生在研究生学习阶段拥有足够的基础知识进行研究。同样改革也存在一些弊端, 如对能力的考查不够, 不能有效检查学生的学术潜力,降低了学校的自主权,教师可能对通过初试的学生产生不信任感,抹杀学校的学术特色和专业优势,