马克思主义基本原理概论02.ppt

文档介绍：第二章认识世界和改造世界
本章揭示人类认识的本质及其发展规律
马克思主义认识论是以实践为基础的能动的、革命的反映论,它把科学的实践观引入认识论,把辩证法运用于认识论,使认识论成为真正科学的认识论。
教学目的和要求:
学****和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认
识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和
相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践
创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界
的能力。
重点:2
1、科学的实践观及其对认识的决定作用
2、真理的客观性、绝对性和相对性
第一节认识的本质及规律
第二节真理与价值
第三节认识与实践的统一
第一节认识的本质及规律
一、实践是认识的基础
二、认识是主体对客体的能动反映
三、认识运动的基本规律
马克思最喜欢的一则寓言故事
哲学家问船夫:“你懂数学吗?”“不懂。”船夫说。“你生命的价值失去了三分之一”,哲学家说。“你懂哲学吗?”“更不懂。”哲学家感慨的:“那你的生命价值就失去了一半!”一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?”“不会,不会!”船夫说:“那你的生命价值就失去了全部!”
这则寓言故事生动的说明了?
答案:实践的重要性
一、实践是认识的基础
(一)实践的主体与客体
实践活动是主体与客体之间通过一定中介发生相互作用的过程。
主体——中介——客体
1、主体
是具有思维能力、从事
社会实践活动和认识
活动的人。
特征:社会性;意识性
2、客体
是进入主体的认识和实践
范围的客观事物,是实践
和认识活动所指向的对象
特征:
客观性;动态性;多样性
自然客体
社会客体
精神客体
3、中介
指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。可分为两个子系统:
☆作为人的肢体延长、体能放大的工具系统
☆作为人的感官、大脑延伸、智力放大的工具系统