文档介绍：六年级复****练****题(一)
一、积累与运用一。(35分)
(一)看拼音写词语。(6分)
yě liàn zhí zhuó qiè ér bù shě
( ) ( ) ( )
fáng’ài jī chǔ piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( )
(二)给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)
机轴(zhóu zhú) 包庇(pì bì) 揣测(chuǎi huǎi) 绚烂(xíng xuàn)
分泌(mì bì) 佣人(yōng yòng) 拆卸(xì xiè) 吮吸(yǐn shǔn)
(三)组词。(8分)
盂( ) 悔( ) 悼( ) 俩 liǎ( )
孟( ) 诲( ) 掉( ) liǎng( )
魅( ) 味( ) 婪( ) 载 zǎi( )
魁( ) 昧( ) 梦( ) zài( )
(四)我能写出结构相似的四字词语或成语。(4分)
东张西望:
伤痕累累:
(五)将下列词语分类。(5分)
机智勇敢残暴和蔼慈祥
狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
褒义词:
贬义词:
(六)给下列加点的词语选择正确的解释。(4分)
见识:A、接触事物,扩大见闻。 B、见闻,知识。
1、我们可以从影片中得到一点见识。( )
2、我们去春游,到大自然中去见识各种事物。( )
沸腾:A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B、比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
1、壶里的水沸腾起来,壶盖就动了。( )
2、下课铃响了,操场上沸腾起来。( )
(七)、我能发现它们的细微差别。(4分)
指望渴望失望绝望愿望
凡卡进城当学徒的( )是能让自己过上好日子,进城后不久他就( )了。他多么( )爷爷能接他回到乡下去啊!发出求救信后,始终不见爷爷来接他,他彻底( )了,再也不能( )谁能救他了。
平静安静宁静
①挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。
②她(西蒙)头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。
③孩子的呼吸均匀而( ),他们睡得又香又甜。
二、积累与运用二(20分)
(一)、注意下面句子中人物对话的提示语,照样子,按要求仿写句子。(3分)
例:①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嗨,我回来啦,桑娜!