文档介绍：Review of Unit 1
How can we e good learners?
Sep 25th,2016
1. textbook: 可n
2. conversation:可n make a conversation编个对话
3. aloud(adv)/loudly (adv)/ loud (adj,adv)
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或
说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,
多用于比较级,须放在动词之后。
如: She told us to speak a little louder.
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或
打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:  He does not talk loudly or laugh loudly in public.
(v.)- pronunciation (不n 或可n.)
5. sentence: 可n make a sentence 造句
6. patient: 可n 病人
adj 有耐心的--- patience(不n)
7. express (v)表达---expression (可n)
8. discover (v)– discovery (n) 发现原来存在但是没有发现的东西
9. secret: 可n
keep the secret保守秘密
the secret to………的秘密
10. look up宾是代,放中间
11. grammar: 不n
12. note: 可n take notes做笔记
13. pal: 可n pen pal= pen friend笔友
14. physics: 不n– physical (adj)身体的,客观存在的
15. chemistry: 不n– chemical (adj)化学的
16. memorize (v) 记忆,记住– memory (n)记忆
17. pattern: 可n
18. speed (n)– speedy (adj)快的,迅速的,敏捷的
19. partner: 可n
20. bear– born– born
at birth出生时
be born with天生具有
21. ability: 可n 复数abilities – able (adj)
22. create (v) 创造– creative (adj)富有创造力的
23. brain: 可n
24. active (adj)– act(v) 表演– actor (n) 演员
25. pay attention to doing sth注意做某事 to 是介词
26. connect…with…把……和…….连起来
27. knowledge: 不n知识,学问
27. wisely (adv)明智的,聪明地) – wise (adj)聪明的
28. knowledge: 不n知识,学问
(adj.)-differently(adv.)-difference(n.)
(v.)-frustrated (adj.)--frustrating (adj.)
(adj.)—quickly (adv.)
(v.)—suggestion (n.)
(v.)—helpful (adj.)
(v.)—useful (adj.)
35. slowly—quickly(反义词)—fast(同义词)
36. solution (n.)—solve (n.)
37. learn (v.)—learner (n.)
38. impress—impressed (adj.)
39. deal—dealt(过去式)
40. easy---easily (adv.)
41. lose—lost(过去式)
42. break– broke(过去式)—broken
43. important—unimportant(不重要的)
Section A
听录音
向sb要sth
询问
做抽认卡
大声读
学到很多/一点
做…的方式/方法
看sb做了/经常做sth
1. listen to tapes
2. ask s