文档介绍：第十课科学发展观和小康社会的经济建设
考点展示:
从总体小康到全面小康
全面小康社会的新要求
贯彻落实科学发展观
加快转变经济发展方式
一、全面建设小康社会的目标
1、小康社会
▲“三步走”战略
第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,我国人民生活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。
(1)总体小康
①表现:
从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。
从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。
②特点(程度):低水平、不全面、发展很不平衡。
低水平:人均水平还比较低。
不全面:目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。
不平衡:地区之间、城乡之间发展水平差距不小。
党的十六大提出:全面小康
(2)全面小康
①时间:本世纪头20年。
②全面小康社会的特点(内涵、表现)
工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列;
人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好;
人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求;
各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结;
对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献
2、全面建成小康社会新要求
(1)经济持续健康发展
转变经济发展方式取得重大进展,平衡性、协调性、可持续性,两个翻一番。科技进步、创新型国家。工业化、信息化、城镇化、农业现代化。新农村、区域协调化机制。
(2)人民生活全面提高
基本公共服务均等化,就业更加充分,收入分配差距缩小,社会保障全覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。
(3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
提示:小康社会的建设进程,是一种不平衡的发展过程。
二、围绕主题、抓住主线
1:深入贯彻科学发展观
⑴必要性
①地位:是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。
②片面的经济发展及其后果
A、忽视了社会的全面进步,没有实现经济与社会全面协调发展。
B、片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源浪费,环境污染,生态破坏。
(注意:GDP增长并不一定带来经济发展。)
(2)科学发展观基本内涵(四个方面,注意区分和运用)
①第一要义:推动经济社会发展
要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制。
注意:这种“发展”是持续健康的发展,而不是片面的经济增长。
②核心立场:以人为本
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。
③基本要求:全面协调可持续
要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局,促进现代化各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
④根本方法:统筹兼顾。(五个统筹)
要坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性。