文档介绍：折纸
折纸—起源于中国的一门艺术
折纸的作用:
折纸除了可保存固有的文化外,通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维,更可促进手脑的协调。
折纸可以培养幼儿做事认真、细心和坚持性以及克服困难的勇气等等。
折纸还能增进人们的感情,加深彼此间的了解,使人们和睦、和谐相处。
征集问题:在折纸活动中,你有哪些困惑?
1、各年龄班折纸的目标是什么?
2、怎么教孩子折纸?
3、怎样在教幼儿折纸时组织自己的语言?
请欣赏作品
哪些折纸作品适合小班幼儿?
哪些折纸作品适合中班幼儿?
哪些折纸作品适合大班幼儿?
小班幼儿折纸目标
技能:
在折纸活动中,幼儿学习对边折、对角折、向中心折的折纸方法;
能够较熟练地运用对角对边折出简单的物体。
品质:
幼儿对折纸活动有兴趣,愿意参加折纸活动。
愿意向他人展示并介绍自己的作品。
同伴间能够进行简单地模仿和学习。
爱惜自己和他人的劳动成果。
小班幼儿折纸内容
对角折:狗头等各种小动物头、小花、小杯子
对边折:钱包、扇子、小钢琴、房子
四角向中心折:东南西北
中班幼儿折纸目标
技能:
在折纸活动中掌握双三角形、双正方形、斜边对中心线折等技能。
初步与其它美工技能相结合,在折纸的基础上尝试添画。
品质:
激发幼儿对折纸的兴趣,培养探索和求知的欲望。
培养幼儿耐心、细心、专心的良好品质。
能向同伴展示、分享自己的折纸作品。
鼓励幼儿能进行同伴间的学习。
中班幼儿折纸内容
双三角折:热带鱼、气球、宝塔、
双正方折:小鸟、百合花
四角向中心折:衣服、裤子、帆船、镜框
对角折:金鱼、蝉、
斜边向中心线折:小兔鞋、飞机
组合折纸:锁链