文档介绍：小学教师教学常规管理实施细则
小学教师教学常规管理实施细则校区小学教师教学常规管理实施细则教学工作是学校一切工作的重中之重,学校的其它工作是为教学工作服务的。05-06学年度是“强管理、上质量”的关键一年。为落实9月7日教育局会议精神,确保小学教学工作,特别是教学成绩再上新的台阶,结合我校区实际,特制定教学常规管理实施细则。一教案:
﹙10分﹚⒈教案中达到每一课时,三维目标(知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观)落到实处。﹙2分﹚2.重点、难点突出,且分清找准本课重、难点。(1分)3.教学仪器,教具准备与该课堂内容相符,能使用的一定要使用。(1分)4.要有详细的教学过程,要注明本节是第几课时,要能体现学生学****方法、学****方式,能体现先进的教学理念。(4分)5.教学后记,每一节课后都要及时写出教学后记。(1分)6.书写认真、规范。(1分)二讲课:
(10分,每一小项1分)1教学设计:
①教学目标准确,符合新大纲新课标的要求,符合儿童心理特征个性差异。(1分)
②正确把握课程内容,根据学生实际,合理地创造性地使用教材和开发课程资源。(1分)
③教学过程设计合理,教学活动有利于学生形成良好的学****方式。(1分)
④教学氛围有利于学生愉悦学****和教学目标的实现。(1分)2教学行为:
⑤在学****指导上要尽量使每一位学生有参与的机会,教师语言要准确,有激励性和启发性。(1分)⑥及时采用积极的评价方式,关注学生的学****态度和过程,指导学生自我评价。(1分)⑦教师素质,教师要有健康的心态,有爱心,求上进,有较宽的专业知识,教态亲切、自然,语言准确,使用普通话,板书合理,书写规范。(1分)⑧每个学生都要参与学****活动,且方式多样,时间充分。(1分)⑨课堂气气氛活跃,师生交流平等、积极。(1分)⑩基本实现教学目标,多数学生能完成学****任务,每位学生都有不同程度的收获和发展,师生状态较好。