5多普勒效应.doc

文档介绍：
【学****目标】
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,知道它是在波源与观察者之间有相对运动时产生的现象;
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,理解用惠更斯原理解释波的反射和折射现象。
【课前预****br/>
当波源和观察者之间有相对运动时,观察者测得的频率与波源频率的现象。

(1)波源与观察者相对静止时,单位时间内通过观察者的完全波的个数是的,观察者观测到的频率波源振动的频率。
(2)波源与观察者相互靠近时,单位时间内通过观察者的完全波的个数,观察者观测到的频率波源的频率,即观察到的频率变大。
(3)波源与观察者相互远离时,观察到的频率。
,水波向四周传开。任何振动状态相同的点都组成了一个个圆。我们把这些圆叫做一个个________,而与波面垂直的那些线代表了波的________,叫做________。
:介质中任一波面上的各点,都可以看做发射子波的________,其后任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面就是________。
,在波的反射中,反射角________入射角。
【学****过程】
任务一:观察视频和实验并思考:
,音调是否有变化?如果有,如何变化?
:波源与观察者互相靠近或者互相时,接收到的波的都会发生变化,这种现象叫做多普勒效应。
任务二:多普勒效应的成因

,观察者接收到波的频率与波源发出波的频率有什么不同?并将讨论结果填入表。
(1);(2)波源相对介质不动,观察者朝波源运动;(3)波源相对介质不动,观察者远离波源运动;(4)观察者不动,波源朝观察者运动;(5)观察者不动,波源远离观察者运动;
波源的运动情况
观察者运动情况
频率的关系
波源静止
观察者静止
观察者接收频率
波源的频率
波源静止
观察者朝着波源运动
波源静止
观察者远离波源运动
波源朝着观察者运动
观察者静止
波源远离观察者运动
观察者静止
任务三:多普勒效应的应用
举例说明多普勒效应在科技中有哪些应用。
补充内容:
,设波源的波长为λ,波的传播速度为ν,则在时间 t 内,观察者接收到的完全波的个数为:,接收频率为:
,观察者朝波源以速度v1接近(或远离),设此时波源的波长仍为λ,波的传播速度为ν,则在时间 t 内,观察者接收到的完全波的个数为:,接收频率为:
,波源朝观察者以速度v2接近(或远离),此时波源的波长为,波的传播速度为ν,则在时间 t 内,观察者接收到的完全波的个数为:,接收频率为:。
任务四:波面和波线
:波源引起的振动在介质中向各个方向传播,如果把某一时刻振动状态相同的点连接起来组成一个面,这个面就叫做波面。
例如:①球面波:波阵面是以波源为球心的一个个球面,波线是这些球面的半径,这种波为球面波。
②平面波:波面是平面的波为平面波。
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