文档介绍：2014年小学少先队工作总结2
2014年小学少先队工作总结2
回首这一年,在各级领导和校长的关心、督导下,及各位中队辅导员、各位老师的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌着、充实着、成长着,见证了学校少先队工作上了一级新台阶。现将本学期少先队工作做以下总结:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位主讲同学们精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3、根据各主题来开展少先队主题活动。我校大队部统一组织开展
“卫生安全”、“毒品预防”、“防溺水教育”“纪念雷锋逝世50周年”等主题班队会,举行了“茶文化”实践活动和别开生面的“庆六一”游园活动,各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4、加强少先队宣传建设,带领新旧队员参加队室、了解学习少先队知识等。
5、加强卫生、安全、毒品预防等教育工作。大力开展安全教育,各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值周值日工作,要求值周值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
6、加强我校茶文化特色学校的建设工作,完善学校茶文化特色的建设工作中的不足,特别是各子学院的建设,布置各中队丰富班级茶中队内容。
7、围绕少先队根本任务和争当四好少年要求,我们已经将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系中,融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。我校扶助员们每天都对学生的出勤、纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读、午修和两操等一系列学生日常管理工作,进行
“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真开展丰富多彩少先队活动,积极开展相关工作。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。本期开展了以下一系列的活动:
1、二、三月份,在大队部的领导下,各中队组织学生到茶文化教育基地进行实践活动,进行了采茶、制茶、卖茶、写总结等一系列活动。
2、三月份,利用国旗下讲话,围绕“学习雷锋精神、争做文明之星”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。结合校书香校园和艺术节评比活动,组织学生读一本雷锋同志事迹的书、讲雷锋故事、观看雷锋图片展、写一篇图片展观后感、歌唱雷锋歌咏比赛等等,让队员们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
3、四月份,组织师生徒步上山,进行祭扫烈士墓活动。通过祭扫烈士墓,同学们深受鼓舞,缅怀了老一辈烈士的光荣事迹。懂得了今天的幸福生活的来之不易。少先队员们通过回归大自然,身心得到了放松,同时又开阔了视野,陶冶了情趣,增进了师生间的感情。
4、五月份,组织进行了三个校区的广播操比赛,通过比赛增强学生的集体主义观念,锻炼了学生的体魄,增进了同学间团结友爱,争强好胜的精神。
5、六月份,开展
“庆六一”游园活动,活动融知识性、科学性、趣味性为一体。通过活动,学生能自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中展示自己的才能。
6、深入开展了XX年“茶文化”节暨系列学生“艺术十佳”评比。激发了学生对艺术的兴趣和爱好,培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现了青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富了校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
7、深入开展了“书香校园”活动。以读书节活动为载体,通过“暑假读好书”活动,“经典美文伴我行”读书诵读征文评比活动,手抄报比赛,“读书