文档介绍：文言文阅读专题复****一)
如何推断
文言实词语境义
11/30/2017
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复****目标:
1、明确推断文言实词词义所应具备的知识;
2、掌握推断文言实词词义的一般方法,从而更准确地翻译文言句子,把握文言文意。
3、积累120个常见文言实词的意义和用法。(每天 4 个,检查)
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原则:
1、看题内:结合所给文言文本身语段,主要是语境和前后的句法,进行推断。
2、想题外:看题内不行,则联想课外的与这个实词有关的现代汉语词汇和其本身音形上的特点。
内外结合
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文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,完全采用逐词逐义识记,是根本不可能的,但我们可以结合上下文来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义的。
一、语境推义法(因文定义法)
(根据上下文意思推断词义)
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文段阅读1
隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未几,果双生一男一女,卜者名大著。(冯梦龙《古今谭概》)
解释“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义并说说你的理由。
“我夫人有娠”(娠:身孕)
“果双生一男一女”
“璋也弄,瓦也弄”
弄璋:生男
弄瓦:生女
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齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”
从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义,故为“聪明的”
文段阅读2
武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”
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陈万年字幼公,沛郡相人也……善事人,赂遗外戚许、史,倾家自尽,尤事乐侯史高。
推断:“事”在文中的意思是:
分析:“事”有“奉”“为……服务”之意,从下文“赂遗外戚许、史,倾家自尽”看来,当有贬的感情色彩,从搭配看,可推断为
“”之义。
阿谀奉承、钻营取巧
文段阅读3
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(2015新课标2)大业六年,车架幸江都,谓护儿曰:‘衣锦昼游,古人所重,卿今是也,”乃赐物两千石,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老,仍今三品已上并集其宅,酣饮尽日,朝野荣之,十二年,驾幸江都,护儿谏曰:“陛下兴军旅,百姓易咨怨,车驾游幸,深恐非宜,”伏愿驻驾洛阳,与时休息,陛下今幸江都,是臣衣锦之地。
(1)皇上您发动军队,百姓容易生出咨嗟怨怒,皇上车驾巡游,恐怕很不合适。(关键词:兴、咨怨、游幸、非宜,全句大意)
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(2015山东)
武王问太公曰:“立将之道奈何?”
太公曰:“。召将而诏之曰:‘社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将军帅师应之也’
(1)国家的安危,全在将军您了。现在某个国家造反,希望将军您率领军队前去平定他。
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例1 (国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,)日待哺于东南之转饷,浙民已困,欲救此患莫若屯田。
——高考全国卷Ⅰ翻译题(1)
每天等着吃从东南地区运来的军粮,浙地人民已经困乏,要解救这一患难不如屯田。
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