文档介绍：基础医学院药学专业
药理学(2206B)教学大纲
执笔人:龚新荣
审查人:龚应霞
分管教学院长:赵万红
学院院长:李文春
一、课程基本信息
课程中文名称:药理学
课程代码:2206B
学分与学时:4学分,72学时
课程性质:必修
授课对象:药学本科
二、课程教学目标与任务
:培养现代临床药师和从事医药学科研工作人才。
:阐明药物与机体相互作用的基本规律和原理,为指导临床合理用药提供理论依据;发现和研究新的药物;揭示生命活动规律,为生命科学研究提供新的方法和依据。
三、学时安排
课程内容与学时分配表
章次
内容
理论
实验
见习
学时
1
绪言
√
1
2
药物对机体的作用——药效学
√
3
3
机体对药物的作用——药动学
√
3
4
影响药效的因素
√
1
5
传出神经系统药理概论
√
1
6
胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶药
√
2
7
胆碱受体阻断药
√
2
8
肾上腺素受体激动药
√
2
9
肾上腺素受体阻断药
√
3
10
局部麻醉药
√
自学
11
全身麻醉药
√
自学
12
镇静催眠药
√
2
13
抗癫痫和抗惊厥药
√
1
14
抗精神失常药
√
2
15
治疗神经退行性疾病药物
√
1
16
中枢兴奋药
√
自学
17
镇痛药
√
2
18
解热镇痛抗炎药与抗痛风药
√
2
19
抗心律失常药
√
自学
20
抗慢性心功能不全药
√
4
21
抗心绞痛药与抗动脉粥样硬化药
√
4
22
抗高血压药
√
4
23
利尿药和脱水药
√
2
24
血液及造血系统药理
√
2
25
消化系统药理
√
1(讨论课)
26
呼吸系统药理
√
1(讨论课)
27
组胺受体阻断药
√
1(讨论课)
28
子宫平滑肌兴奋药和子宫平滑肌松弛药
√
自学
29
肾上腺皮质激素类药
√
2
30
性激素类药及避孕药
√
自学
31
甲状腺激素及抗甲状腺药
√
1
32
胰岛素及口服降血糖药
√
1
33
影响其他代谢的药物
√
自学
34
抗菌药物概述
√
1
35
喹诺酮类、磺胺类与其他合成抗菌药物
√
2
36
β-内酰胺类抗生素
√
2
37
大环内酯类、林可霉素类及其他抗生素
√
2
38
氨基糖苷类与多粘菌素类抗生素
√
2
39
四环素类及氯霉素类抗生素
√
1
40
抗真菌药和抗病毒药
√
1
41
抗结核药及抗麻风病药
√
1
42-45
抗寄生虫药
√
3(讨论课)
46
抗恶性肿瘤药物
√
1
47
影响免疫功能的药物
√
1
病案讨论
√
4(讨论课)
合计
72
四、课程教学内容与基本要求
第一章绪言
目的要求:
了解:药理学的性质、任务;药物与药理学的发展史;新药开发与研究。
授课学时:1
重点与难点:
重点:药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的概念。
难点:新药开发与研究。
教学内容:
药物的概念。药理学一方面研究药物对机体的作用及原理,即药效学;另一方面研究药物在体内的过程,即药动学。为临床合理用药提供理论基础。
药理学是一门桥梁学科,同时也是一门基础学科、一门实验学科,从客观资料数据的分析综合中求得结论。
学习药理学要理论联系实际,了解药物与药理学的发展史。现代药理学的发展,了解药理学的分支,今后药理学的发展方向:如基因治疗等。
新药开发与研究:新药的来源,研究过程分为三步即临床前、临床及售后调研。临床试验分为I、
Ⅱ、Ⅲ、IV期。
第二章药物效应动力学
目的要求:
掌握:药物基本作用的相关概念、药物的量效关系、作用于受体的药物分类及其概念。
了解:受体学说、细胞内信号转导、受体的调节。
授课学时:3
重点与难点:
重点:药物基本作用的相关概念、药物的量效关系、作用于受体的药物分类及其概念。
难点:药物的量效关系
教学内容:
药物的基本作用
药理效应:兴奋、抑制,药理作用的选择性;药物治疗效果:对因治疗、对症治疗;不良反应:副反应、毒性反应:后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应。
药物作用的量效关系。量反应与质反应、量效曲线上的几个特定位点:最小有效量、最大效应(效能)、半最大效应浓度、效价强度、治疗指数等概念。
药物与受体:受体的概念和特性、受体与药物的相互作用:药物与受体作用的学说、亲和力、内在活性、亲和力指数