文档介绍：12/1/2017
“天下佳山水,古今推富阳。”
钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。
三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。
一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。无声诗兴有声画,须在桐庐江上寻。
(唐·韦庄)
(宋·苏东坡)
(元·吴桓赞)
(清·刘嗣绾)
12/1/2017
与朱元思书
吴均
1、朗读并背诵课文,结合课下注释和工具书疏通文意。
2、感受文中所描写的富春江独特的自然美景。
3、体会文中所表达的作者的情怀。
学****目标:
吴均(469—520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。出身贫寒,好学才俊,通史学,善诗文。其诗风格清新,多反映社会现实。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。一生仕途失意。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选。“与”是“给”的意思,“书”是“书信”。
走近作者
12/1/2017
南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。本文选自《艺文类聚》,是作者写给友人朱元思信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景。
背景介绍
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学****文言文的方法:
朗读:读准字音,节奏和感情。
理解:准确理解文意,掌握文言词语的用法。
领悟:领悟文章内容和作品的主旨,体会作者感情。
背诵:熟读成诵,准确默写。
12/1/2017
读字音辨字形
韵柯飘荡负势轩邈
yùn
kē
piāo dàng
fù shì
xuān miǎo
泠嘤缥碧横柯窥谷
líng
yīng
piǎo bì
héng kē
鸢相鸣戾天息心经纶
yuān
míng
lì tiān
xī xīn
jīng lún
kuī gǔ
朗读课文,要注意:
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如:急湍甚箭,猛浪若奔
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以“二二”节拍为主,如:
风烟/俱净,天山/共色
应慢一些,以便品味、欣赏
流露出由衷赞叹、无比向往之情。
朗读指导:
12/1/2017
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
指烟雾
一样的颜色
表约数,“左右”。
独一无二。绝,到极点
(乘船)随着江流飘荡
向东向西
风停了,烟雾也完全消失,天空和群山呈现出一样的颜色。(我乘着船)随着江流飘荡,任凭船儿向东向西。从富阳到桐庐(相距)一百里左右(的水路上),奇山异水,独一无二。
12/1/2017
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
tuān
青绿色
急流的水
可以看到底,毫无障碍,形容江水清澈见底。
飞奔的马
水都是青绿色, 千丈之深的地方也能看到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪像飞奔的马。