文档介绍：王伯祥年谱
原名王钟麒,字伯祥,号碧庄、巽亭、苏亭、容堂、虹翰、睛叟,晚年以字行。
1890年2月27日,生于江南文化名城苏州。这年为清光绪十六年,上距“鸦片战争”三十余年,下至“五四运动”二十七年。当时,清王朝腐败无能,丧权辱等条约,中国已逐渐沦为半殖民地半封建国家。面对民族的兴亡,革命者前仆后继,可歌可泣。其他有识之士也正在寻找国家的出路。这个时期,文化教育领域中爱国思想的传播为王伯祥的成长起了积极作用。
王伯祥生长在一个有教养的家庭,他的父亲王沛田是个读书人,十分关心子弟的学习,在经过一个时期的家庭教育之后,便及时地把他送人私塾念书。
1903年,王伯祥十四岁,与同学叶圣陶、郭绍虞、章元善结为好友。章的父亲章珏,虽是清代的进士,但思想进步。他痛心于列强瓜分中国,常鼓励后辈立志救国。对王伯祥和他的同学影响更大的是梁启超。他们喜欢读梁的文章,并经常在一起议论时事。王伯祥清楚地记得在他五岁时发生的中日“甲午之战”,在他六岁时发生的康有为等“公车上书”,在他九岁时发生的“戊戌变法”,在他十一岁时发生的八国联军侵占北京,在他十二岁时清廷与十一国公使签订《辛丑条约》,在他十三岁时沙俄迫使清廷订立《交收东三省条约》等等;这些震惊全国的事件在苏州引起街谈巷议的情景,深深刻印在王伯祥的心里,终身未能忘怀。

1906年,十七岁的王伯祥考人苏州中西学堂。翌年,他考人苏州公立第一中学堂。这所在新思潮影响下创办的学校,从师资素质、课程设置,到学生生活,都与中国旧式学校迥然不同。学校前两任监督(校长)是维新派。后来继任的监督为留学日本的同盟会会员袁希洛。教员多为上海复旦大学毕业生,他们几乎个个富有朝气。其中国文教员胡石予,是一个有真才实学的南社诗人。课程除国文外,还有历史、地理、博物、英语、体育、兵操、劳作等。课外活动也很丰富,学校定期组织旅行,去天平山,去无锡,去杭州。平时则由学生自由支配,或阅读翻译作品,或浏览新的报章杂志,使学生有机会不断汲取中外文化营养。王伯祥在苏州中学的好友仍是叶圣陶、顾颉刚等。
1908年,他们受唐代大诗人白居易《放言》诗的启迪,组织诗社“放社”。时时吟诗、嵌字、联句、做对联、练习书法。
1909年,他们又创办了《学艺日刊》,中设论说、翻译、诗文、图画等栏,内容充实,令人爱读。在苏州中学的五年间,王伯祥勤奋学习,为他日后从事研究、教学、编辑工作奠定了基础。王伯祥在苏州中学就读的最后一年。迎来了辛亥革命,那时他二十二岁。清王朝被推翻,孙中山在南京当选为临时大总统,使许多青年对中国政局寄予希望。王伯祥曾投笔从戎,但当他亲眼看到军队中野蛮的军阀作风后便离开了军营。当时就业不易,幸好中学同学吴宾若在苏州角直镇县立第五高等小学任校长,他邀请王伯祥前往任教,王欣然应允。
1917年,叶圣陶也应聘到了这所学校。志同道合的好友重逢,促膝谈心,无话不说。大家愉快地回忆起苏州中学的校园生活,谈到顾颉刚在北京大学读书的见闻,蔡元培办学的新思想,黄炎培“国文新教授法”的主张,叶圣陶在商务印书馆编教材的体会等。最后,话题落到教育改革上,大家决心从本校做起。于是他们自编课本,开办书店,创办农场,开辟博览室、音乐室、篆刻窒、修建戏台,使学生扩大了眼界、一得到较为全面的发展。
1918年,王伯样、叶圣陶受新文化运动的影