文档介绍：深化分配制度改革的理论依据是什么
晏智杰
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂问候您。在谈到社会财富的问题的时
候,我们经常谈到的是盈利和消费,很少触及到分配问题,今天我就给大家请来了北京大学经济学院的院长晏智杰先生,请他给大家带来一场精彩的学术报告,学术报告的名字叫做《深化分配制度改革的理论依据是什么》。好,有请晏教授上场。请座。坐定之前呢,咱们先拉拉家常。哪一年您上的大学?
    晏智杰:1957年。
    主持人:1957年,那是反右的一年还是大跃进的一年?
    晏智杰:反右的一年。主持人:上的哪所学校?
    晏智杰:就是北京大学经济系。
    主持人:经济系?然后应该是……我不知道当年的学制是什么样,按照我的理解应该是61年毕业了?
    晏智杰:是62年。当时是五年学制。
    主持人:您多了一年级?
    晏智杰:五年制,当时就是五年制,后来才改成四年制。
    主持人:62年毕业了以后怎么办呢?是上研究生呢还是投入社会工作?
    晏智杰:当时是两种选择,或者是考研究生,或是工作。
    主持人:您怎么选择的?
    晏智杰:当时我选择了考研究生。
    主持人:那您的导师呢?
    晏智杰:我的导师就是陈岱孙先生。主持人:高山仰止。
    晏智杰:是的。
    主持人:陈先生是一个什么样的人?您能不能用简短的语言给我们形容一下?
    晏智杰:陈先生外表看上去高高大大,身板挺直,一表人才。他老年时,他的老朋友们见到他还开他的玩笑,说陈先生年轻的时候简直是一个演员,他的确是长得很好。但这仅仅是从外表。他更重要的是秀外慧中,有高深的学问,还有非常让人敬仰的人品,所以我有幸来到北京大学经济系,特别是经济系本科之后又能够考取他的研究生。
    主持人:是非常让人嫉妒的一件事。
    晏智杰:至少在我来讲,我觉得是非常容幸的,是我这一生中间,到现在为止, 我觉得是最感到容幸的一件事。
    主持人:好,在经济学的问题上,我是一个严重的外行,我刚才开场白说了三个概念,一个是盈利,一个是销售,我觉得中间还有一块东西叫分配,这没有错吧?
    晏智杰:当然是对的。
    主持人:那平常咱们经常谈到怎么赚钱,赚了钱以后怎么消费,连新闻界讨论问题都是这样的。但我们很少触及到,钱盈利来了以后,整个社会上怎么把它分配。您是什么时候开始研究这个课题的?
    晏智杰:这个课题已经很长时间了,因为我本人的专业是研究西方经济学和西方经济学的历史发展,然后最近十多年,也对我们国家的改革开放,特别是经济改革方面也有所关注。在这个研究的过程中间,我就发现,分配问题是一个非常重要的问题。特别是分配制度的理论基础,这是制定正确的分配政策、指导我们分配制度不断的深化改革的重要一环。因此,大约在……要说准确日子很难讲,但是有五六年了,有五六年集中地研究这个问题,然后逐渐地形成了我的一些成果。
    主持人:那接下来呢,就请您马上把您的学术报告开始,学术报告的名字叫做《深化分配制度改革的理论依据是什么》。好,有请。
    晏智杰:刚才主持人讲了,今天我想讲的题目就叫《分配制度深化改革的理论依据究竟是什么》。我想这个问题,是比较大的。我们在有限的时间里面,我想集中地谈以下的三点。第一个问题就是,当前我们研究这个分配问题究竟有多重要。那么我想可不可以这样讲?我们国家的改革已经有二十多年的历史了,那么已经取得了重大的明显的进展和成就。特别是在两个大的方面,已经有了举世瞩目的成就。一个就是确定了社会主义市场经济的框架,这就从原则上转变了经济的体制,从过去的计划经济转向了市场经济,这可以说是上了第一个大的台阶。接下来就是关于企业制度的改革,明确了我们国家在市场经济条件之下,在生产资料的所有制方面,应该是实行以公有制为主体,同时又是多元的所有制结构,这又从根本上转变了过去单一的,特别是全民所有制的这样一种所有制结构的模式,同时也明确了我们公有制为主体它的含义不是单纯指的它的比重和数量,而是指的它的控制力,这就为我们的改革,在所有制方面的改革开辟了新的前景,这可以说是第二个大的台阶。
   那么改革到了现在,我们的任务当然是多方面的,问题也很多,那么如果要是在一个纵深的一个面上来观察,我们现在的改革可以说进到了第三个大的台阶,第三个大的阶段,那就是分配制度的深化改革,因为这也很自然。在经济体制有了大的转变,在所有制的结构有了大的转变之后,接着来的必然是对于分配制度的改革的深化。这当然不是说,在过去就没有分配制度的改革,不是的,实际上分配制度的改革从一开始就伴随着经济体制以及所有制结构的变化已经开始变化了,但是,只有在现在这个时候,所有制的改革才作为一个几乎是