文档介绍：建设学习型城区工作意见
建设学习型城区工作意见2017年建设学习型城区工作意见2017年建设学习型城区工作的总体思路:
全面贯彻“三个代表”重要思想,以建设小康社会为最终目标,紧紧围绕“富民强区,争先进位”和“两个率先”工作大局,以促进人的全面发展为奋斗方向,通过更新市民学习理念和学习行为,形成全民学习文秘114版权所有
一、统一思想,进一步提高认识要从全面贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的高度,充分认识建设学习型城区的重要性。建设学习型城区是实践“三个代表”、建设小康社会的需要。建设学习型城区的最终目的,就是通过更新市民学习理念和学习行为,形成全民学习,终身学习的教育体系,培养造就大批各类人才,提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质,推动经济、文化的发展,改善人民的物质文化生活。要充分认识创建学习型城区工作的紧迫性。某某区要抢抓新机遇、谋求新发展、实现新跨越,关键在人,关键是要提升城区竞争力。要把深化学习型城区创建工作作为推动某某区创新和发展的战略性举措,通过建设学习型城区,促进干部群众思想的解放和观念的更新,把思想的解放转化为实践成果,提升城区整体功能,营造可持续发展的良好环境,在新的平台上与先进地区进行差别化竞争,在错位式发展中营造新优势。要从提高市民文明素质与城区文明程度,充分认识创建学习型城区的必要性。软环境建设是城区可持续发展的重要条件。看一个城市、一个城区的竞争力,很重要的一点是它的文化资源、文化氛围和市民的文明程度。这是一个城区营造软环
境建设氛围的重要因素。要以建设学习型城区带动和加强文化建设,提高市民文化品位,塑造城区品牌,推动城区的壮大与发展。
二、开拓创新,构建富有特色的工作体系建设学习型城区没有现成的经验和成功的模式可借鉴,是一项需要在实践中不断进行理论研究和实践创新的社会系统工程。因此,必须在实践的基础上,不断总结经验,探索新规律,逐步形成富有自己特色的创建模式。抓住一个“龙头”,以学习型领导班子带动学习型城区建设工作的全面深化。把学习型领导班子建设,作为推动经济跨越发展和各项工作全面进步的前提来抓。各级领导干部要成为学习的楷模,树立超前的学习意识,培育超前的思维模式。不仅要注重班子自身的理论