文档介绍：苏教版六年级数学上册
9
百分数的意义
教学目标
1. 结合具体事例,经历认识百分数的过程。
2. 理解百分数的意义,会认、读、写百分数,能对生活中有关百分数的信息做出合理的解释。
3. 激发同学们对周围环境中与百分数有关事物的好奇心。
姚明投中16次
麦蒂投中13次
斯科拉投中18次
姓名
投篮次数
投中次数
姚明
25
16
麦蒂
20
13
斯科拉
30
18
姓名
投篮次数
投中次数
投中次数占几分之几
(投中的比率)
姚明
25
16
麦蒂
20
13
斯科拉
30
18
休斯顿火箭队组织投篮练习。我们对其中三名队员的投篮情况进行了统计。
姓名
投篮次数
投中次数
投中次数占几分之几
(投中的比率)
姚明
25
16
麦蒂
20
13
斯科拉
30
18
姚明投中次数占投篮次数的,
麦蒂投中次数占投篮次数的,
斯科拉投中次数占投篮次数的
也就是。
也就是。
也就是。
姚明投中次数占投篮次数的,
麦蒂投中次数占投篮次数的,
斯科拉投中次数占投篮次数的,
也就是。
也就是。
也就是。
麦蒂投中的比率高一些。
我们身边的百分数
%。
,%。
(5)班学生中,女生占48%。
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数又叫做百分比或百分率。
根据下面每个百分数的意义填空。
⑴学校合唱队中,男生人数是女生人数的45%。
学校合唱队中,男生人数是女生人数的,男生与女生人数的比是( )︰100。
100
( )
45
45
⑵六年级一班的学生的近视率是20%。
六年级一班学生中,( )的人数占全班的20%。
近视学生