文档介绍:教师节征文文言文
教师节征文文言文夫闻五帝之不同礼,三王亦又不同乐。而师道之存甚久。上至太古,饥即求食,饱则弃余。故伏羲仰观天象,俯察地法,正五行,定人道,画八卦以治下。开愚荒于伊始,化万物以神奇。是以后世生而必师其道也。古语云:
“寸田尺宅可治生”。其言乃黄帝治身之道。《内经》有云:内经》有云》云:
“五贼在乎手,万化生乎身。”黄帝究天人之际而喻脏象要旨,经络衍生,九灵济世,以表知里,取象比类。是以后世存而必师其道也。人言“仓颉造字,孔子留书。”上古结绳而记事,自颉后易之以书契,使百官以治,万民以察。是以后世传而必师其道也。人道之常,生而存,存而传也。人生而拜师,在世数十载,所师之人不计其数。虽至人,神人,圣人亦有师。圣人之人不过博闻强记****迅于众人耳。苏、张、魏、毛、孙、庞等以鬼谷子为师;鬼谷先生以吕尚为师;孔丘、庄周,以老子为师;师襄以师文之师;孔明以水镜先生为师。是以圣人尚有师,吾等无学后辈岂可闭门造车,耻于相师。故古有程门立雪之志,亦有正冠焚香之礼。恭敬之处,方可得金玉良语。吾今身在青松,深感师德。吾师之流皆才比子建,德此颛顼。气性恢阔,雅量高致。使铅刃而锐,澈黄河以清。正精神于外***,伏方寸于矫躁。扬仁化于宇宙,伏疾邪于乾坤。反覆间风樯皆动,俯仰处龟蛇俱静