文档介绍：长江中学2013~2014学年度第二学期第二次单元考试
八年级语文试卷
(总分:100分答卷时间:130分钟命题人:韩学飞)
一(22分)
1、根据拼音写汉字(3分)
冷静而成熟地jià yù 机遇细细 jǔ jué 错过的苦果 lì wǎn kuáng lán 于既倒
2、默写(7分)
①,且教桃李闹春风。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)
②,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③李商隐在《无题》中设想对方伤感久别的种种情景的句子是, 。
④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的句子是: , 。
⑤以中有足乐者, 。宋濂《送东阳马生序》
3、下列各句没有语病的一项是( )(2分)
,有助于我们准确地表达思想、交流信息。
,努力为构建社会主义和谐社会。
。
,所以当他们编制各种美丽的神话时,他们并没有意识到自己正在进行艺术创作。
4、下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )2分
A、编辑部转来的这篇稿件,原来就很好,经他生花之笔一改,就点石成金了。
B、《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。。
C、班干部严于律己,班上同学才会自觉自律;班干部勤学上进,班上同学自会不甘落后,如此上行下效,班风才会逐渐好转。
D、相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
5、下列句子排列正确的一项( ) 2分
①但它的另一个结果却是始料未及的②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是,小规模家庭反而变成高碳排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A ③⑤①④② B ②④③⑤① C ③①②⑤④ D ②③⑤①④
6、请你对“人物素描”栏目中三个选段的内容进行探究,然后依次写出林冲的性格特征。3分
选段①:当时林冲扳将过来,却认得是高衙内,先自手软了。……智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“原来是高太尉的衙内,不认得荆妇,一时无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:‘不怕官,只怕管。’林冲不合吃他的请受,权且让他这一次。”
选段②:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边只有一块大石头,掇将过来,靠了门。
选段③:林冲即时拿住王伦,又骂了一顿,去心窝里只一刀,喀察地搠倒在亭上。……吴用就血泊里拽过头把交椅来,便纳林冲坐地,叫道:“如有不服者,将王伦为例!今日扶林教头为山寨之主。”林冲大叫道:“先生,差矣!我今日只为众豪杰义气为重上头,火并了这不仁之贼,实无心要谋此位。今日吴兄却让此第一位与林冲坐,岂不惹天下英雄耻笑?若欲相逼,宁死而已。”
①②③
7、你阅读《水浒传》后一定会留下深刻的印象,请在回忆的基础上,回答下列问题。(3分)
①《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说,鲜明地反映了“”的主题。印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。(1分)
②青面兽杨志押运生辰纲被晁盖、吴用等设计夺走,此前他曾在押运时在黄河遭风翻船失陷。《水浒传》与他相关的情节还有等。(2分)
二(38分)
(一)阅读下面古诗,回答8~9题。(3分)
早作
裘万顷(宋)
井梧飞叶送秋声,篱菊缄香待晚晴。
斗柄横斜河欲没,数山青处乱鸦鸣。
【注释】(1)井梧:井边的梧桐树。(2)缄:包藏。(3)斗:北斗星(4)河:银河。
8、诗中“井梧飞叶”与“”的景致非常具有秋天的味道。诗句“”
点明了文题中的“早”字,意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。2分
9、诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围?请结合第四句做分析。(1分)
(二)阅读下面的文章,回答10~14题(11分)
给最爱的他们安全感
沈奇岚
①每个孩子都被父母指责过不懂事,那句“都是为了你好”听过千遍万遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?
②我们的父母有个有趣的标准,听话的就是好孩子,不听话的就是坏孩子。换言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子,任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。
③你想自己做决定,想过自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面,因为他们怕你出去